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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在教育学研究中,“真正的学习”(真实性学习)是旨在克服学习的虚构性学习,借助“对象性的恢复”来实现学习的“真实性”的一种追求。
钟启泉
没有一个没有理智的人,能够接受理智。
弗洛伊德
了解常见的认知偏差可以帮助我们避免错误的判断。
斯科特·普劳斯
我们可以去经营好运气,要用各种方式去培养那些带来好效应的蝴蝶。
吴世春
你们知道吗,我有一个美丽的愿望,我期待着一场伟大的背包革命的诞生。届时,将有数以千计甚至数以百万计的美国青年,背着背包,在全国各地流浪,他们会爬到高山上去祷告,会逗小孩子开心,会取悦老人家,会让年轻女孩爽快,会让老女孩更爽快。
杰克.凯鲁亚克
社会环境发展个体的智能行为和智能倾向;这种培养的方法使个体参与各种活动,这些活动唤起并强化各种行为,这些行为有特定的目的,并承担特定的后果。
杜威
博学而笃志,切问而近思。
范晔
美丽总令人忧愁,然而还受用。
沈从文
为了给信仰留出空间,我不得不否定知识。
康德
过多的“空闲”,有时会带来负面影响,“适当忙碌”的状态反而更好。
中村恒子
记取吧人类,因为知识对于你,正如广阔的河水之于埃及。
雪莱
真理永远在少数人一边。
柏拉图
我一直相信真相是表演中最重要的东西。
I've always believed that the truth is the most important thing in acting.
肖恩·潘
词语的美在于它们唤起情感的能力。
La belleza de las palabras radica en su capacidad de evocar emociones.
伊达·维塔莱
害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。
尼采
去感受。没有一张照片或一组照片可以铺展,进一步铺展,不断地铺展。
苏珊·桑塔格
画龙画虎难画骨,知人知面不知心。
译文:在绘画中,很容易画出龙和虎的外形,但画出它们的骨骼和精神很难,认识这个人,熟悉他的外貌,却不知道他的内心世界。赏析:物欲横流,世事纷扰,人心险恶。我们要提防身边那些心口不一,两面三刀之人。
佚名
北风如刀,满地冰霜。
金庸
野筑郊居,绰有规制;茅亭草舍,棘垣竹篱,构列无方,淡宕如画,花间红白,树无行款。徜徉洒落,何异仙居?
陈继儒
幽冥是幽冥,我是我。我对于人间的事倒更关心。
王小波
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