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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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“学习契约”是人本主义者常使用的策略,他们相信每一个人都是单独、唯一、特殊的个体,而且每一个人都有向上发展的能力与潜力,所以学生可以主导自己的学习。针对于此,教师则要采取个别化的教学活动,以配合每个学生的个别差异,所以教学活动并没有统一的进度,让每个学生都可以按照自己的能力决定进度。
蔡文荣
爱别人,我们很容易站在自己的立场来说话;而造就别人,我们就站在别人的立场来说话,这就是区别。
林青贤
我们从年轻变得成熟的过程,不过是一个对自己欲望、言行的毫无道理与荒唐可笑慢慢习以为常的过程,某一天,当我明白其实我们并不具备获得幸福的天性,年轻时长期折磨着我的痛苦便消逝了。
廖一梅
屋漏者民去之,水浅者鱼逃之,树高者鸟宿之,德厚者士趋之。
房屋漏水了,百姓就会离去;河水太浅了,鱼儿就会逃离;树木长高了,鸟儿就会栖息;施政仁德了,士子就会归附。点评:《论语》曾言「德不孤,必有邻」孔子告诫人们要不断提高道德修养。
刘向
一个人到世界上来,来做什么?爱最可爱的,最好听的、最好看的、最好吃的。
木心
"I don't think that literature should be a moral institution."
我不认为文学应该是一个道德机构。
埃尔弗里德·耶利内克
创业要敢于创造新需求。
雷军
音乐是一种信仰,让我永不放弃。
Music is a belief that makes me never give up.
张学友
得其所利,必虑其所害;乐其所成,必顾其所败。
刘向
我与你走到最远也只能是友情,也许性格相似的人只配做朋友。我已失去为你泪流满面的权利。
苏芩
人は誰でも、自分だけの物語を持っている。
每个人都有自己的故事。
凑佳苗
人就是现世上创造的最终目的,因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念,是能够从一大堆有目的而形成的东西中,借助于他的理性,而构成目的的一个体系。
康德
男女之间不存在纯粹的友谊,有的只是爱恨情仇。
奥斯卡·王尔德
吾尝终日而思矣。
王阳明
苏东坡今生的浩然之气用尽。人的生活也就是心灵的生活,这种力量构成人的事业人品,与生命俱来,由生活中之遭遇而显示其形态。正如苏东坡在潮州韩文公庙碑中所说:“浩然之气不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣,故在天为星辰,在地为河狱,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。”
林语堂
燕,万乘之国也;齐,千里之途也。泯子午以万乘之国为不足说,千里之途为不足远,则是千万人之上也。且犹不能殚其言于我,况乎齐人之怀善而死者乎!吾所以不得睹者,岂不多矣,然吾失此,何之有也。
晏子
2+2=5-1结果如你所想,但过程却不会一样。
安德烈·科斯托兰尼
所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时又不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢。
鲁迅
做企业要有长期主义精神,不能只看眼前利益。
丁磊
The world is flat, and we are standing on it.
世界是平的,而我们正站在上面。
任正非
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