焦虑和恐惧：恐惧是对危险的反映，焦虑是对不确定的未来担忧。焦虑症患者不仅焦虑，而且内心常常感到恐惧。类型：对压力产生的症状感到恐惧，深陷这种状态不能自拔；或过分关注还未治愈的部分；或患病的原因，无法放松下来。保持平和的心态对康复非常有利。

克莱尔·威克斯

大凡小学的教师，如果没有社会转型的精神，是很枯燥的。

陶行知

即对于学习而言，学习之后的思考、思考之后的行动、行动之后的改变更重要，如果不盯住内层的改变量，那么在表层投入再多的学习量也会事倍功半；因此，从权重上看，改变量﹥行动量﹥思考量﹥学习量。

周岭

I don’t care about money. I just want to be happy.

我不在乎钱，我只想快乐。

阿黛尔

管理，就是要激发人的欲望。一家企业的成与败、好与坏，背后展示的逻辑，其实就是人性的逻辑、欲望的逻辑。

张丽俊

一个数学家的真正价值在于他们留下的问题。

The true value of a mathematician lies in the problems they leave behind.

迈克尔·阿蒂亚

最好的书是那些挑战你的书。

The best books are the ones that challenge you.

保罗·比蒂

未来不是我们进入的某样东西。未来是我们创造的某样东西。

The future is not something we enter. The future is something we create.

理查德·鲍尔斯

诗人L不再想这些事。他那时多么简单，那种年龄，乐得想什么就想什么，想怎样想就怎样想，不愿意想什么就可以不想。

史铁生

法律体系不是静态的；它们随着时间的推移而演变。

Legal systems are not static; they evolve over time.

H·L·A·哈特

只有忠实于事实，才能忠实于真理。

周恩来

每个人的生命都是通向自我的征途，是对一条道路的尝试，是一条小径的悄然召唤。人们从来都无法以绝对的自我之相存在，每一个人都在努力变成绝对自我，有人迟钝，有人更洞明，但无一不是自己的方式。人人都背负着诞生之时的残余，背负着来自原初世界的黏液和蛋壳，直到生命的终点。很多人都未能成人，只能继续做青蛙、蜥蜴、蚂蚁之辈。有些人上半身是人，下半身是鱼。然而每个人都是自然向人投出的一掷。所有人都拥有同一个起源和母亲，我们来自同一个深渊，然而人人都在奔向自己的目的地，试图跃出深渊。我们可以彼此理解，然而能解读自己的人只有自己。

赫尔曼·黑塞

道是不相思，相思令人老，几番细思量，还是相思好……

古龙

目前生活中最悲哀的是，科学积累知识的速度比社会积累智慧的速度快。

The saddest aspect of life right now is that science gathers knowledge faster than society gathers wisdom.

艾萨克·阿西莫夫

天真的人们能够爱：这就是他们的秘密。

赫尔曼·黑塞

发现可能性的极限的唯一方法是超越它们进入不可能。

The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.

约翰·麦卡锡

The moment you stop to think about whether you love someone, you've already stopped loving that person forever.

当你停下来思考你是否爱一个人时，你已经永远停止爱那个人了。

保罗·奥斯特

I think the most important thing in life is to be happy.

我认为生活中最重要的事情就是快乐。

朱莉娅·罗伯茨

权力的下颚总是张开着要吞噬，如果可能的话，她的手臂总是伸出来，以摧毁思想、言论和写作的自由。

The jaws of power are always open to devour, and her arm is always stretched out, if possible, to destroy the freedom of thinking, speaking, and writing.

约翰·亚当斯

孩子的求知欲非常旺盛，母亲常遭到孩子们问：“这是什么”，“为什么”之类的联珠炮式提问围攻。但是因为怕麻烦，母亲常常不好好回答，有时会说出“烦死了，这孩子！”之类的话。没有什么比这更伤孩子的心了。我希望你们明白，这样做等于亲手掰掉茁壮成长的嫩芽，这可不行呀。你们要把这些问题当作不可或缺的阶梯，引导孩子走上宽广的教育之路。

池田大作

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