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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
曾国藩
I'm a perfectionist, but I've learned to let go.
我是个完美主义者,但我学会了放手。
珍妮·杰克逊
建筑不是关于风格,而是关于实质。
Architecture is not about style, it is about substance.
巴克里希纳·多西
不要评议人,免得为人所评议。
卡耐基
廉者,政之本也;谦者,德之主也。
晏子春秋
晏子
委委佗佗,如山如河。
孔子
创新不能靠单打独斗,任何创新都是在一个系统组织中进行的,形成功能互补、良性互动、开放共享的创新格局。
宋志平
聪明的人只要能掌握自己,便什么也不会失去。
尼采
通过文学,我们可以理解世界和我们自己。
A través de la literatura, podemos entender el mundo y a nosotros mismos.
胡安·赫尔曼
我总是带着目标工作,目标是提升自己作为一个球员和一个人。
I always work with a goal, and the goal is to improve as a player and a person.
拉斐尔·纳达尔
人和人,别老说配不配,合适就好。一块钱的打火机也能点着一万块钱的香烟。几万块钱的一桌菜它还是离不了几元钱一包的盐。
佚名
我们习惯了摩尔定律“从天而降”——只需等上18个月,就能获得更先进的硬件和软件。同样,我们对大模型的“规模定律”也是如此。但事实上,这些技术进步是西方科技社区几代人持续努力的结果。由于我们长期未能深度参与这一进程,反而渐渐忽视了其真正的价值。
梁文锋
对好人仁慈比对富人仁慈更有益。
西塞罗
英雄池的深度决定了你在赛场上的高度。
清融
The body is the instrument of the mind, and physical education is the tuning of that instrument.
身体是心灵的乐器,体育教育就是对这种乐器的调音。
托马斯·伍德
遵循自然原则。课堂教学必须紧密结合人的天性和自然发展规律,并将其视为一切课堂教学的最高原则。
阿道尔夫·第斯多惠
The least I can do is speak out for those who cannot speak for themselves.
至少我能为那些无法发声的生命发声。
珍·古道尔
5、回到教学上,我是这样认为的:希望学生学习的内容说白了就是问题的答案。答案本身没什么意思。你要是知道问题,答案就变得有点意思了。所以把问题说清楚很重要。但是有时候,我们作为教师太急于给出答案,而忽略了解释清楚问题和研究问题的重要性。
丹尼尔·T.威林厄姆
进步是不可缺少的,对进步的制止将带来我们文明的衰败和沉陷。
安德烈·德米特里耶维奇·萨哈罗夫
作家在稿纸上耕耘,农夫在土地上耕耘,教师在黑板上耕耘,禅者在心地上耕耘。
星云大师
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