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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生你下来是为了让你服务别人的?你看看这个草原上的树、草,有人吃有人用便叫有用。要是没有人用,他就这么呆在草原上也很好,自由自在的。
李娟
龙游沟壑遭虾戏,凤入牢笼被鸟欺。
罗贯中
当这些字都成灰烬,我便在你胸口了。
痞子蔡
菩萨、妖精,总是一念;若论本来,皆属无有。
吴承恩
心灵的健康比物质财富更重要。
亚里士多德
在白天的大部分时间里,若是没人来,我就坐在家里,读书,想事,命运还要我写一种叫做小说的东西。
史铁生
多萝西娅可能会拥有同圣德雷莎一样的美德,但这个只关注身份符号的世界对她的美德视而不见。
阿兰·德波顿
经验不会犯错。只有过于依赖经验,才会判断错误。
达·芬奇
有勇气改变可以改变的事,有胸怀接受不可改变的事,有智慧分辨两者的不同 。
李开复
唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
鲁迅
当目标是取得有意义的进展时,合作胜过竞争。
Collaboration beats competition when the goal is meaningful progress.
马克·罗林斯
同志相得,同仁相忧,同恶相党,同爱相求,同美相妒,同智相谋,同贵相害,同利相忌,同声相应,同气相感,同类相依,同义相亲,同难相济,同道相成,同艺相规,同巧相胜:此乃数之所得,不可与理违。
黄石公
家长不要对孩子的所作所为以及他告诉你的事情反应过度,这样才更有可能维持亲子沟通渠道的畅通。
菲利帕·佩里
我本人只是沧海之一粟,渺小得很。真正伟大的是中国人民,是党,是国家!
钱学森
课程本身就是赋予师生生命成长的重要能量,课程作为生命成长的能量,通过课堂内外的叠加,学校家庭的碰撞以及各种形式互相作用,由量变而质变,最终,知识与社会生活,师生生命达成共鸣。
朱永新
机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那就是:像鹿一般会跑的腿,逛马路的闲功夫,和犹太人那样的耐性。
巴尔扎克
避祸,最重要的是不惹祸!不引人犯罪,不诱人垂涎,不招人觊觎!
刘墉
教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。
苏霍姆林斯基
最成功的公司是那些将利润与目标结合起来的公司。
The most successful companies are those that align profit with purpose.
丽莎·马丁
恰当的爱应该是对美的、合乎秩序的事物的一种有节制的感情。
柏拉图
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