每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
讲出前人未讲过的话,这才是诗人的标志和特征。
爱默生
Architecture is not about imposing ideas, but about discovering possibilities.
伊东丰雄
科学的力量在于它能够超越个人的偏见和局限,达到普遍认可的真理。
王思潮
持之以恒就是重复。用自己的头脑,在重复的基础上,形成有价值的积累,为自己的未来打下基础。
周鸿祎
I don’t want to be a celebrity. I just want to be a singer.
我不想成为名人,我只想成为一个歌手。
阿黛尔
世界上唯一的罪就是偷,各种罪都是偷的变种。
卡勒德·胡赛尼
人是一切的尺度,是存在者之存在,不存在者之不存在的尺度。
柏拉图
当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时,我知道,倘若自己无法抛下痛苦与怨恨,那么我其实仍在狱中。”
曼德拉
要诚恳地向读者说话;要向人说实话,实话有时候是冷酷的,但总是勇敢的;要增强人们心中的信念,使人们相信未来,相信自己有力量创造未来。
米哈依尔·肖洛霍夫
下雨天的时候,我常这样祈愿: 但愿世间的泪,不会下得像天上的雨那样滂沱,但愿天上的雨,不会落得如人间的泪如此污浊,但愿人人都能有阳光的伞来抵挡生命的风雨,但愿人人都能因雨水的清洗而成为明净的人。
林清玄
研究聪明人如何犯错误,回报率很高。聪明人易犯错误包括:嫉妒他人成功;自命不凡:过于相信自己判断;停止学习;认为世界是静止的,生活在过去荣耀中;任何事情都有自己一套言之有据、且深信不疑的说法和理论:忘记了没有调查研究,就没有发言权。你符合吗?
张一鸣
让驴子和学者走在队伍中间。
拿破仑
役者以力,仕者以道;力可屈也,道不可屈也。
王阳明
青年初出校门,未经锻炼,经不起挫折。过去的思想训练,未受实际生活陶冶,仍是空的。从小的家庭环境使他重是非,处处认真,倒是害苦了他。在这个年纪上还不懂现实与理想的距离,即使理性上认识到,也未能心甘情愿的接受。只好等社会教育慢慢的再磨练他。
傅雷
问君何事日憧憧?烦恼场中错用功。莫道圣门无口诀,良知二字是参同。
王阳明
不要再做被各种私欲所牵扯的傀儡。
马可·奥勒留
不要过度使用外部奖赏,这会干扰学生内在的学习动机。因此,越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的,对一些学生来说,可能是他们内在的学习动机,对另一些学生来说,就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为,就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
在我足球生涯走到最后,我终归是一名球员,效力过世界上最著名的俱乐部,与世界上最好的球员做过队友,受过世界上最伟大的教练的指点,几乎赢得了足球领域的一切荣誉。
贝克汉姆
他们越是高龄,越是智力衰退,就越要推举他们担任高级职务,赏给他们绝对重要的位置。
达里奥·福
世界和生命是一体的。
The world and life are one.
维特根斯坦
加载更多