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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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伊壁鸠鲁顺着另一位古希腊哲学家德谟克利特的思路,提出世界的构成无须一大堆特殊物质(包括灵魂和幽默),只靠两种东西——虚空和原子就足以。伊壁鸠鲁说,一切都由小到看不见但坚不可摧的原子构成,中间隔着虚空;原子服从自然规律,每一种现象都是自然原因造成的。对公元前4世纪而言,这个结论可谓有着惊人的先见之明。
马特·里德利
夜微凉,灯微暗,暧昧散尽,笙歌婉转。
海子
为人择官者乱,为官择人者治。
诸葛亮
大道朝天,各走一边。
猫腻
“爱不重不生婆娑,念不一不生净土”,情爱是轮回之本,生死之源,是出自于无明妄想,对自我和对他人的贪爱执著才产生的。活着就是一场修行。也许我们做不到与红尘诀别,但生活本身就是一场修行。最深的红尘,就是修行的道场,在烟火俗世中,时时勤拂拭明镜般的心灵,让尘埃莫惹,万般随缘,做最轻松最真诚的自己,修出质朴纯真,剔透晶莹的本性。我相信因果的前世今生,相信万事万物所具备的真诚、善良、美好的品性。
陆小曼
在管理质量时,应以数据为依据,而不是依靠个人的看法。
菲利浦·克劳士比
人就是这样 越是没有实力越爱说大话 世界上只有没有实力的人 才整天希望别人赞赏。
岸本齐史
早知人情比纸薄,我懊悔留存诗帕到如今。万般恩情从此绝,只落得、一弯冷月照诗魂。
曹雪芹
中国半导体产业的未来在于掌握核心技术并构建完整的生态系统。
The future of China's semiconductor industry lies in mastering core technologies and building a complete ecosystem.
路军
如果每个人都有强有力的外来动机去学习,学校的日子会好过很多。在这种环境下,学校不是非得把教材教得生动有趣才能激发内生动机,只要提供必要教材,大家就已经感激不尽。学生有着强大的外部压力来主动努力学习。相反,如果没有强大的外来动机,问题就没那么简单了——学校需要自己想办法来激发、诱导学生的学习兴趣,因为这时候,能让学生付出努力去学习的,只有内生动机。
克莱顿·克里斯坦森
Technology is the core competitiveness of an enterprise.
技术是企业的核心竞争力。
王传福
创新不是口号,而是行动。只有不断尝试,才能找到新的增长点。
王均金
我生下来时很聪明的——教育把我给毁了。
萧伯纳
Real cloud computing is to make users unaware of the existence of technology.
真正的云计算是让用户感觉不到技术的存在。
王坚
初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。
蒙田
我爱罗只为了自己而战,只爱着自己活下去,只要这世上还有为了让我感到活着的快乐而存在的该被杀死的人们我就不会消失。
岸本齐史
与人相处时,我们面对的不是绝对的理性动物,而是充满了情绪变化、满腹成见、受自负和虚荣驱使的生物。
卡耐基
随你便吧,谁离了谁都能活 。
高满堂
一切节省,回根到底都回结为时间的节省。
马克思
宁鸣而死,不默而生。
胡适
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