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较极端的民族主义者分为俄罗斯民族主义者和帝国主义民族主义者,前者如索尔仁尼琴,他们提倡建立一个俄罗斯:包括所有俄罗斯人,加上紧密相连的斯拉夫东正教白俄罗斯人和乌克兰人,除此以外,别无其他民族;后者如弗拉基米尔·日里诺夫斯基,他们想重建苏联帝国和俄罗斯的军事力量。
萨缪尔·亨廷顿
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
春山雨后青无限,借与淮南洗眼看。
范仲淹
诗人是大自然秘密的诠释者。
The poet is the interpreter of nature’s secrets.
普吕多姆
任何人向他人提出任何形式的交易建议,都是这样想:给我所需要的,我就会给你所需要的——这是每一个交易建议的含义。
肯尼斯·阿罗
音乐不仅是一种享受,更是一种启迪和提高我们个人情感和审美能力的途径。
弗朗茨·李斯特
呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。
毕加索
自我实现的预言:错误的期望最终会变成现实。
莎伦·布雷姆
大目标带来大结果。 没有目标就没有结果或别人的结果。
马克·维克多·汉森
身不善之患,毋患人莫己知。
应该忧虑的是自身不好,而不该忧虑别人不了解自己。《老子》中说“知人者智也,自知者明也。”人生要多些反思,也要多些扪心自问,看清自己更重要。
管仲
生命的意义不在于你活了多久,而在于你如何活过。
阿来
作家必须是生命的窃贼。
"A writer must be a thief of lives."
赖因哈德·伊尔格
礼可以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。
吴兢
发现的喜悦并非来自问题的最终解决,而是源于我们在探索过程中逐渐揭开未知面纱的那一刻。
亨利·庞加莱
梦想什么时候开始都不晚。
毛姆
当人们开始厌恶现状,期望变得更好时,第一件想做的事通常是读书。
周岭
凡过去光临过的邻近各国使节都深悉乌托邦风俗,知道华服盛装不受重视,丝绸被看成贱品,黄金是可耻的标志。
托马斯·莫尔
男性和女性在繁殖策略上有所不同,因为他们在整个进化历史中面临着不同的适应性问题。
Men and women differ in their reproductive strategies because they have faced different adaptive problems throughout evolutionary history.
马丁·戴利
写作是赋予无生命之物以生命,为无声者发声。
"To write is to breathe life into the inanimate, to give voice to the voiceless."
弗里德里克·迈勒克
艺术的功能不仅仅是告诉你已经知道的东西。
The function of art is to do more than tell you what you already know.
阿德里安·派普
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