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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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奶牛与胡萝卜跟蒸汽机与火药一样,都是人类的发明。只不过,奶牛和胡萝卜更能代表人类在未来所要发明的东西:它们是生长出来而非被制造出来的。
凯文·凯利
语文课不是解剖文本的手术台,而是让学生与文字共舞的舞台。
周益民
没有人富有到可以赎回自己的过去。
王尔德
诗人的工作是命名无法命名的事物,指出欺诈,选择立场,引发争论,塑造世界,并阻止它沉睡。
A poet's work is to name the unnameable, to point at frauds, to take sides, start arguments, shape the world, and stop it going to sleep.
萨尔曼·鲁西迪
"To write is to dance with shadows."
写作是与影子共舞。
布里吉特·克罗瑙尔
教育的秘诀是:尊重学生。
爱迪生
我的力量无穷大,世界不是靠他人改变,而只能靠“我”来改变。
岸见一郎
如果你想两遍,你会加倍的好。
培根
目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就谈不响。
史铁生
无论大人还是小孩,都应抱着对明天的欢乐期望而入睡。
木村久一
有⼈曾经说过,当寻找受雇的职员时,你要从中寻找三种品质——正直、勤奋、活⼒。⽽且,如果他们不拥有第⼀品质,其余两个将毁灭你。对此你要深思,这⼀点是千真万确的。如果你雇⽤了没有第⼆种品质的某些⼈,你实际上想要他们既哑⼜懒。
巴菲特
“同学,看你长相眉清目秀,要不把你的肾脏卖给我?”这同学说,“老师我是有尊严的”。我说“50万”,他说“老师我有尊严好不好?”“500万”。他说,“老师我真的有尊严”。“5000万再加上上海两套房。”“成交!”你有什么尊严?你的尊严不过就是用钱来计算罢了。
罗翔
所以为圣者,在纯乎天理,而不在才力也。故虽凡人,而肯为学,使此心纯乎天理,则亦可为圣人。
王阳明
做游戏要像讲故事一样,让玩家有代入感和情感共鸣。
黄一孟
孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能进培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能。
简·尼尔森
胜者为王,败者为寇。我知道明天全世界的人都会因为我战败而责备我,但那又有什么呢?
阿道夫·希特勒
编程是一种艺术创作。
保罗·格雷厄姆
始如处女,敌人开户,后如脱兔,敌不及拒。
孙子
真理并不总是美丽的,美丽的话语也不总是真理。
The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth.
米兰·昆德拉
那么,人类的灵魂,或者说躯体心脏和精神三位一体的力量,也会由于是反复地打击处在一种与铁相似的状态。
巴尔扎克
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