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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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大多数人都把爱的问题看成主要是被爱的问题，而不是看成主动去爱和爱的能力的问题。于是，爱的问题就是如何能被爱，如何变得可爱。
阿德勒
生活越亲近，心却离得越远。
福楼拜
爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
舒婷
怀疑在本质上就是压力！只有强者能承受它。
欧文·亚隆
The arithmetic of algebraic varieties is a testament to the power of abstract thought.
代数簇的算术证明了抽象思维的力量。
罗伯特·朗兰兹
人生没有过不去的坎，只要你有足够的勇气和毅力。
贝蒂·史密斯
健康是一所学校，人，应该学会关爱自己。
钟南山
并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。
歌德
给我一个“有问题”的学生，我能给你找出半斤对八两的父母！许多家长都认为自己是教育专家，因为他们都上过学，接受过教育，这样想的父母们一般都会认为亲自来质问老师、骚扰老师，占用老师大量的时间是不得不履行的职责。
乔纳森·弗兰岑
It is harder to crack a prejudice than an atom.
要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
爱因斯坦
我们在处理恋爱时应当是自觉的，思想健康的，对自己负责的人，这样就不会演出爱情的悲剧了。
马卡连柯
什么才能称得上你们这一代的`伟大之处？我认为是使用你们在这里所学的知识，不仅仅是找到与计算机连接的方式，而且找到与人的连接方式；不仅仅是架设桥梁填补技术间的鸿沟，更是架设文化间的桥梁；不仅仅是使用数字和公式创造，更是使用语言去引领。在这个过程中，填补愚昧与智慧间的差距。
韩红
"To read is to travel without moving, to live a thousand lives in one."
阅读是不动身旅行，是在一生中活上千次。
吉丹贾丽·斯里
我说，有一个菩萨，本来很灵，但被扔到茅坑里去，搞得很臭。后来，在长征中间，我们举行了一次会议，叫遵义会议，我这个臭菩萨，才开始香了起来。
毛泽东
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning）一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣，每个个体看待这个世界是不同的，漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣，还能给予自由考虑我想要学习什么，学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们，以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
我在这家公司干了三年半，给我印象最深刻的一点就是这家公司是亏损的。最后，我是看着银行去仓库里拉货，流着眼泪离开那家企业的，毕竟这是我的第一份工作，自己为此也付出了特别多的努力。
周逵
世上难有永恒的爱情，世上绝对存在不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。我只是在说亲情、爱到底是什么东西，为什么那么辛酸那么苦痛，只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。
三毛
冬天，女人们像松树子那样容易结聚
萧红
The very definition of the real becomes: that of which it is possible to give an equivalent reproduction... The real is not only what can be reproduced, but that which is always already reproduced. That is the hyperreal.
真实的定义变成了：能够给出等价复制的东西……真实不仅是能够被复制的，而且是总是已经被复制的。这就是超真实。
让·鲍德里亚
哲学的目的在于以理论的方式理解这个世界，这件事对动物，对野人，甚至对绝大多数文明人来说，都没有什么实际的重大意义。
罗素
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