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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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善用兵者以形固。
苏洵
幸福的生活是追求美德的生活。
亚里士多德
这天,我执笔的这一瞬间,我展望自我的未来-就像平静的海面,没有任何希求能骚扰那完全的宁静。我一点都不期望任何东西或不一样于它此刻的状况,也不期望自我有所改变。
尼采
生活的意义在于创造,而创造是独立自在、没有止境的!
高尔基
我微笑。在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。
陆小曼
我们从出生到死亡都在被监视着。
乔治·奥威尔
The light constantly changes, and that alters the atmosphere and beauty of things every minute.
光线不断变化,每分钟都在改变事物的氛围和美感。
伊万·彼得罗夫
越是不思考的人,越不愿倾听别人说话。
村上春树
有才能往往比没有才能更有危险;人们不可能避免遭到轻蔑,却更难不变成嫉妒的对象。
拿破仑
在“成熟”市场上没有免费的午餐,看似免费午餐的背后必定隐藏着风险。
塔勒布
任务有三个部分:总体待办事项、周目标和日目标。
斯科特·扬
对于我来说一张好的照片就是一张对好焦的名人照片。
安迪·沃霍尔
小事情上傻一点。该健忘的就健忘,该粗心的就粗心,该弄不清楚的就不清楚,过去了的事就过去了。如果只会记不会忘,只会计算不会大估摸,只会明察秋毫不会不见舆薪,只会精明强悍不会丢三落四??你的心理功能不全比二尖瓣不全还麻烦,您得吃药了。
王蒙
生活中所有的回报,无论是财富,知识,还是人际关系,都来自复利。
埃里克·乔根森
成功的骗子,不必再以说谎为生,因为被骗的人已经成为他的拥护者,我再说什么也是枉然。
莎士比亚
是冻得刺骨,但没人吭声,他们第一次下滩涂,就学会把难受吞进心里了。
蔡崇达
便捷的知识资源,让学生可以在主动探索中学习。优质的课程资源,让学生可以在被动牵引中学习。良好的品牌资源,让学生可以获得学校声望和校友关系的支持。
罗振宇
如果一个孩子自愿与人隔绝,这就表明他对与别人竞争没有足够的信心,表明他对优越感的追求过于强烈,以至于担心他在交往群体中无法起到主要的作用。
阿德勒
为了找出问题的根源,就不要只盯着谎言,而是去找出孩子生活中缺少了什么,或发生了哪些事情是需要你同情与关注的。另外,你也需要了解,究竟发生了什么事,导致孩子必须采取这种迂回的方式来获得同情与关注。
菲利帕·佩里
陌生人是群体本身的一个元素,与穷人和各种“内部敌人”并无不同——这个元素在群体中的成员身份既涉及在群体之外,也涉及与群体对立。
The stranger is an element of the group itself, not unlike the poor and sundry 'inner enemies'—an element whose membership within the group involves both being outside it and confronting it.
格奥尔格·齐美尔
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