科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。 - 每日文摘

怀疑论者情愿像他人一样，为了那些滋养生命的幻影受苦。但他做不到：他是理智的殉道者。

齐奥朗

思想和见识比较狭隘的标志之一是：一是只坚持自己的观点，认为自己的观点才是对的，别人的观点都是错的。二是只坚持单一的思想或想法，不是从多维度、多角度，并且能站在别人的角度上考虑问题。

俞敏洪

数学是宇宙书写其最深奥秘密的语言。

Mathematics is the language in which the universe writes its deepest secrets.

丹尼斯·苏利文

中庸之道在中国人心中居极重要之位置，盖他们自名其国号曰“中国”，有以见之。中国两字所包含之意义，不止于地文上的印象，也显示出一种生活的轨范。中庸即为本质上合乎人情的“常轨”，古代学者遵奉中庸之道，自诩已发现一切哲学的最基本之真理，故曰：中者天下之正道，庸者天下之定理。

林语堂

努力是不会背叛自己的，虽然梦想有时会背叛自己，就算努力，也不见得一定能实梦想，不如说，多数是实现不了的.不过，只要有努力过的事实就可以慰籍自己。

渡航

无尽头处偶尔看见一架半架风车，动也不动的，像向天揸开的铁手。

朱自清

3、人道我贵，非我之能也，此乃时也、运也、命也。嗟呼！人生在世，富贵不可尽用，贫贱不可自欺，听由天地循环，周而复始焉。

吕蒙正

如果有人笨到要花100万美元为我拍张照片，我当然不会笨到拒绝他。

If someone's dumb enough to offer me a million dollars to make a picture, I'm certainly not dumb enough to turn it down.

伊丽莎白·泰勒

够用就是富有，贪多就是贫穷。

蔡志忠

课堂教学有这样的三重境界，第一重境界，是有效教学的基础境界，其关键词是“实在”；第二重境界，是高效教学的理想境界，其关键词是“和谐”；第三重境界，是魅力教学的审美境界，其关键词是“美感”。

王微

感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

张爱玲

数学之美在于它能够化繁为简。

The beauty of mathematics lies in its ability to simplify the complex.

丹尼斯·苏利文

我们进步的考验不在于我们为那些拥有很多的人增添更多，而在于我们是否为那些拥有太少的人提供足够。

The test of our progress is not whether we add more to the abundance of those who have much; it is whether we provide enough for those who have too little.

罗斯福

孩子拿书的方式会告诉你他们对这本书的全部感受。

The way a child holds a book tells you everything about how they feel about it.

海伦·奥克森伯里

埂的背阴处，雪借风势游走蓄积在这里。大多数田埂成直角状，积雪恰成了四十五度角，斜坡样漫铺在那里，这里的积雪往往很厚，这得取决于田埂的高度，厚的地方有一至两米的样子。尤其是小的沟壑之间，积雪填的很满，里面的东西会被掩埋，不禁让人想起了前些时内蒙古遭遇雪灾列车被困的情况。

残雪

可我要是不爱他了，活着还有什么意思呢？如果没有那么多的感动，那么多的痛苦，在狂喜和绝望的两极来来回回，活着还有什么意思呢？我从来没见过像他这样的男人，我下了多少次决心，可一看见他，完蛋了。

廖一梅

乳制品的未来在于平衡传统与尖端技术。

The future of dairy lies in balancing tradition with cutting-edge technology.

詹妮弗·泰勒

当美貌者摒拒别人的爱时，其美貌却仍是这个意思：爱——所以美貌者难于摒拒别人的爱。往往遭殃。

木心

窝头白菜，寡欲步行，问心无愧，人间寿星。

汪曾祺

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