—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

随着年龄增长，你们将会与男孩子们交往。当你们听到那些荒诞可笑的承诺、赞美和恭维时，就特别需要你调用你自己的判断力。不要为了某个男孩而转学、搬家或换工作。让男孩子们跟着你走。
吉姆·罗杰斯名人名言哲理格言警句语录 吉姆·罗杰斯
政治上讲的是恐怖平衡，政治也没有永远的敌人。
周瑜名人名言哲理格言警句语录 周瑜
小时是兄弟，长大各乡里。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
身不讥寒，天未曾负我；学无长进，我何以对天。
王永彬名人名言哲理格言警句语录 王永彬
在追求金钱之前首先要确定，这样做能不能让我有个安宁的心境。
拿破仑·希尔名人名言哲理格言警句语录 拿破仑·希尔
好的企业文化可以凝聚人心，激发员工的积极性和创造力。
段永平名人名言哲理格言警句语录 段永平
耐心高于智慧，耐心重于道德，耐心战胜了而且必将继续战胜任何对手。
王蒙名人名言哲理格言警句语录 王蒙
平常的财宝会被偷走，而真正的财富则不会。你灵魂里无限珍贵的东西是无法被夺走的。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
一个学问的前线的方向是很多的，有许多有生气的方向。最好走向这些有生气的方向。
杨振宁名人名言哲理格言警句语录 杨振宁
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
人无权改变命运，而命运却在无情地改变人。
霍达名人名言哲理格言警句语录 霍达
这就是最常见的人生谜团：童年时所受过的苦，长大后我们会再受一次，不过，这次的受苦，目的是纠正童年的错误。不管原因是什么，至少能看到一个答案，那就是：让你的身心归一，以你自己的感受为中心构建你的真自我。
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
这个世界，无论多么博大的心，在爱上，是自私的。越爱，就会越在乎越在乎，就会越不容他人。当一颗开阔的心，已变成了针眼大小，那这颗心，一定是沉浸并缱绻在了爱中，并为之百转千回。
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山
每当你发现自己和大多数人站在一边，你就该停下来反思一下。
马克·吐温名人名言哲理格言警句语录 马克·吐温
质色皓然固以安，伪色缦然乱以烦；虽欲故之中，色不听也，虽变可知；此之谓观色也。
戴德名人名言哲理格言警句语录 戴德
做学问的人要先学会怀疑。
二程名人名言哲理格言警句语录 二程
鄙吝一销，白云亦可赠客；渣滓尽化，明月自来照人。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
文字大约在公元前3000年诞生，在那之前的历史往往只被一笔带过，尽管在人类500万年的历史中，没有文字的时间占到了99.9%。人类历史上，文字只独立发明过几次而已，而且是在最早发展出食物生产手段的地区。其他社会要么从那几个中心直接采借文字，要么受到那些文字系统的启发而发展出自己的文字。
贾雷德·戴蒙德名人名言哲理格言警句语录 贾雷德·戴蒙德
（在农村）要花出很多的劳动力才能换取那么一些微薄的收入来源。
杨超越名人名言哲理格言警句语录 杨超越
上帝给了男人两个重要的器官：头脑和鸟鸟。可是提供的血液却非常有限，每次只能够操纵其中的一个。头脑是我最钟爱的第二个器官。
伍迪·艾伦名人名言哲理格言警句语录 伍迪·艾伦