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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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夜雨像一首咏叹调,黑暗中,思绪忽远忽近,熟悉的变为陌生,陌生的仿佛熟悉。
简媜
当你更深的自我感是来自存在。无论是你的快乐或自我感都不取决于事情的结果. 因此你可以说是从恐惧中解脱了! 你就不会在一个无常的世界中追求永恒,因为它是一个有形有相的.有得有失.有生有死的世界。你不会要求情境.状况.地点或人物让你快乐,然后如果它们未能达到你的要求你就痛苦。
埃克哈特·托利
星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。
冰心
如果你是对的,就要试着温和地、有技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而真诚地成认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。“在哪里跌倒了,就在哪里站起来。戴尔·卡耐基这样说,也这样做。
卡耐基
要看“正当的决策”是什么,而不是“人能接受的”是什么。
彼得·德鲁克
自然的最小部分已是无穷。
阿兰·德波顿
快乐的唯一方法是热爱你所做的事情。
The only way to be happy is to love what you do.
拉斐尔·纳达尔
爱国之士又说,中国人是爱和平的。但我殊不解既爱和平,何以国内连年打仗?或者这话应该修正:中国人对外国人是爱和平的。
鲁迅
要做出原创性贡献,必须非理性地痴迷。
埃里克·乔根森
做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命。
余华
任何文学,若不把完善道德、理想和有益他人作为目的,都是变态、不健全的文学。
小仲马
不做亏心事,不怕鬼叫门。
谚语
当你哭泣时,你只是为你自己哭泣,而不是因为你无法通过你们之间的差异去接近她。
玛格丽特·杜拉斯
The act of reading is an act of empathy.
阅读的行为是一种共情的行为。
库切
给岁月以文明,而不是给文明以岁月。
刘慈欣
不管学生多气人、多淘气,当他站在你面前时,你都要坚信他内心深处总会潜藏着你的助手。你要穿透学生那使人生气的表情,看见他那广阔的内心。
魏书生
The curriculum must be conceived as a means to an end, not as an end in itself.
课程必须被视为达到目的的手段,而不是目的本身。
威廉·赫德·克伯屈
鬼神能前知,他怕儿女一多,爱说闲话的就要旁敲侧击地锻成他拿卢布,所以不但研究,还早已实行了“节育”了。
鲁迅
音乐让我自由,让我做真实的自己。
Music sets me free and lets me be my true self.
周杰伦
爱是灵魂的美丽。
奥古斯丁
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