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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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马克•吐温在评论历史的时候说过“历史并不重复,但会押韵”在了解越来越多的案例之后,你就会发现,商业的历史也总是押着同样的韵脚。
小马宋
据说人们生下来不是亚里士多德式,便是柏拉图式。这等于说,任何抽象性质的争辩都是亚里士多德和柏拉图论争的一个片断。
博尔赫斯
若是一个人口袋空空,就会变得斤斤计较、吝啬小气、贪得无厌。贫穷会扭曲人的心理,让他不得不以一种恶俗的视角来看待世界。当你每花一分钱都必须要精打细算的时候,钱就会变得离奇的重要。
毛姆
如果你的面前有阴影,那是正因你的背后有阳光。
梁漱溟
(七)"正是你为你的玫瑰付出的时间,使得你的玫瑰是如此的重要。" “人类已经忘记这条真理,”狐狸说,“但你千万不要忘记。你要永远为你驯化的东西负责。你要为你的玫瑰负责……”
安托万·德·圣-埃克苏佩里
A building must be a canvas for life's stories.
建筑必须是生活故事的画布。
巴克里希纳·多西
天真其实不是一个褒义词,因为很多时候,它可以像自然灾害那样接着一股原始,戏剧化,生冷不忌的力量,轻而易举的毁灭一个人。
笛安
故事的力量在于它可以改变我们看待自己和他人方式。
"The power of a story is that it can change how we see ourselves and others."
苏珊·帕特隆
小众的东西人们为什么喜欢,并且一流行他们就不喜欢了,因为人的傲慢和骄傲,人总喜欢显摆自己跟别人不一样。
罗翔
一个有力的群众运动会培养其追随着的罪恶感,它不但会把人的自主“自我”形容为贫乏和无助的,还会把它说成是罪孽深重。悔罪的方法是抛弃个人的特殊性和独立性,得救的方法是把自我皋在团体的神圣一体性中。
The central task of education is to implant a will and facility for learning; it should produce not learned but learning people. The truly human society is a learning society, where grandparents, parents, and children are students together.
埃里克·霍弗
阅读就是抛弃自己的一切意图与偏见,随时准备接受突如其来且不知来自何方的声音。这个声音不是来自书本,不是来自作者,不是来自约定俗成的文字而是来自没有说出来的那部分,来自客观世界中尚未表达出来而且尚无合适的词语表达的部分。
伊塔洛·卡尔维诺
冬天越寒冷,樱花越怒放——逆境是强者的养分。
稻盛和夫
Success in trading comes from continuous learning and adaptation.
交易的成功来自于不断的学习和适应。
詹姆斯·西蒙斯
一国国民的教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的样子,在家里也必定同样有不好的样子。
亚米契斯
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
华罗庚
一个人的事业成功与否,完全在他对这项事业是否感兴趣,而不是用苦干去打开的成功大门。
卡耐基
相遇是安排,分离亦是如此,遇见你是美好,之后便是造化。
村上春树
人工智能的未来掌握在那些能够负责任地利用其潜力的人手中。
The future of AI is in the hands of those who can harness its potential responsibly.
吴恩达
那些旅游者,无论是笃信宗教的还是世俗的,无论是基督徒还是犹太人,无论是夏多布里昂、蒙蒂菲奥里还是马克·吐温,都很善于发现神灵曾经站立的地方,但是他们对耶路撒冷那些真实存在的人们却熟视无睹。
西蒙·蒙蒂菲奥里
激情,这是鼓满船帆的风,风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。
泰戈尔
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