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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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看到很多机会,往往就失去了方向。一件事都干不好,凭什么做很多件事你就能成呢?
小马宋
最美好的回忆就是你突然给我一个拥抱,在人潮拥挤中,你紧紧牵着我的手。
林徽因
疏远型人格则倾向于疏远别人和疏远自己。
卡伦·霍妮
作为电影艺术,和人民群众在一起,正视生活中的矛盾,艺术地、真实地反映出人们的追求和理想、痛苦和欢乐,就能够反映出这种时代的精神。
谢晋
每一座建筑都是一个原型,因为每一座建筑都是独一无二的。
Every building is a prototype, because every building is unique.
伦佐·皮亚诺
学校是师生共生共长的生命场和家园,是推动生命成长与发展的实践之地。
李政涛
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
有些人自以为是,不知天高地厚,也未必是道德问题,而是因为他见识太少,经历太少。
荀子
熔铸经典之范,翔集子史之术。
韩愈
我相信电影有改变世界的力量。
"I believe in the power of cinema to change the world."
格斯·范·桑特
我们的成长离不开别人的帮助。
姚明
幸福的生活是追求美德的生活。
亚里士多德
未来属于那些为之奋斗的人。
The future belongs to those who fight for it.
戴高乐
凡白糖,甘蔗汁也。
宋应星
人之制性,当如堤防之治水。常恐其漏坏之易。若不顾其泛滥,一倾而不可复也。
曾国藩
修行的道路上,最重要的是坚持和耐心。
铃木俊隆
陪着你天天在兜圈,那缠绕怎么可算短,你的衣裳今天我在穿,未留住你却仍然温暖,徘徊在似苦又甜之间,犹疑在似即若离之间,望不穿这暖昧的眼,爱或情借来填一晚,终须都归还无谓多贪。
王菲
班级管理方法系统的提出首先针对的是班级管理实践领域存在的诸多真实问题:班级管理在实践中丧失了独立性而成为学校教学活动、学校行政等领域的附属事务,失去了其丰富的教育意义;把具有丰富性内涵的班级管理降格为“唯操作化”、“唯技能化”的具体技能,陷入琐碎和平庸;班级管理的相关理论也缺乏清晰、准确的专业定位,停留在平面的经验归纳,充斥专业的理论分析和建构等。
李伟
关键在于要有一颗爱真理的心,随时随地地碰见真理,并把它吸收进来。
歌德
"真相是一场游戏,而游戏是一个谎言。"
"The truth is a game, and the game is a lie."
埃尔弗里德·耶利内克
又惊又怕,又怕又惊,简直要发疯似的。真不知如何是好,一个人被抛弃到这种地方来。
村上春树
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