对几乎所有人来说，除了犯罪分子，这似乎都是一个公理：如果你需要钱，你应该找一份工作。实际上，这个传统也不过百年之久。在此之前，谋生的默认方式是农业。把一个仅有百余年历史的传统看作是公理是一个糟糕的主意。从历史标准来看，这是一个变化非常迅速的事物。

保罗·格雷厄姆

任何人都不配与我一战，任何人都必须向我道歉。没有人能战胜我，因为我不可战胜。不要与我辩论，你多说一句就多暴露一分愚蠢。

李敖

人以为我最聪明，但是我自己知道我依然是什么都不知。

亚里士多德

"We all have an unsuspected reserve of strength inside that emerges when life puts us to the test."

我们内心都有意想不到的潜力，当生活考验我们时才会显现。

伊莎贝尔·阿连德

我们要不惜一切代价地活着，因而我们不能背上感情这个重负。

托尔斯泰

Every day is a new opportunity to make a difference.

每一天都是产生影响的新机会。

瑞奇·马丁

I don’t paint for the audience. I paint for me.

我不是为观众画画，我是为我自己画画。

奈良美智

金璧虽重宝，费用难贮储。学问藏之身，身在则有余。

韩愈

我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨。

余秋雨

积极性让我们变得更好。通过打开我们的心灵和思想，积极情绪让我们能够发现和建立新的技能、新的联系、新的知识和新的存在方式。

Positivity transforms us for the better. By opening our hearts and minds, positive emotions allow us to discover and build new skills, new ties, new knowledge, and new ways of being.

芭芭拉·弗雷德里克森

在商业生活中，我认为勤奋最重要。如果按100分来测算，勤奋最起码要占七八十分。除勤奋之外，我比较会创新。

宗庆后

情境教学不仅丰富了儿童的表象，而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化，使儿童身临其境，如见其人，如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理，客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时，情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开，这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。

李吉林

我们聊着时间流逝的问题，它看起来和钟表上的时间那么不同。“妈妈，你说时间不存在，是什么意思啊？”“宇宙的空间以数十亿光年计量。如果你凝视一眼宇宙的时间，你就会明白，我们所拥有的关于‘时间’的概念是智慧卓绝的人类创造出来的。我们信赖那个被称之为‘时钟’的可悲物件，我们计算着分、时、年。可宇宙的时间抹去一切，它周而复始、无法计量、残酷无情，你明白我说的吗？我们不过是天地间的蜉蝣，须臾即逝。可能在蜉蝣的脑袋里也有一个小小的闹钟，把它们的生命划分成各个瞬间，于是，它们就以为自己活了很久。这是视角的问题。时间是我所认识的最神秘最可怕的东西，可你不用担心，你的人生才刚起步。”

达契娅·马莱伊尼

你具备这些正确方法之后，无论干什么岗位，都具备了速成的能力。

王慧文

意义不是被发现的，而是被创造的。

维吉尼亚·萨提亚

其实我还是挺怕的，这是对我们抗疫成果极度的不信任。我个人其实不是太同意（把剧场搬到室外）。我觉得艺术的类型有很多，有室外的，也有室内的，事实上都不是我们自己所能决定的，是社会的一种取向在推着你向前走。

张文宏

过去总是与我们同在，它塑造了我们是谁。

"The past is always with us, and it shapes who we are."

伊恩·兰金

鸽子从它们的巢里弹射上天空时，在她的窗帘上掠过矫健的身影。对面盆里的夹竹桃开花，花草的又一季枯荣拉开了序幕。

王安忆

人们需要闹钟，是因为不敢信任自己的生理时钟，至于那除了闹钟之外，还要请别人崔起床的人，就是不信任自己的毅力了。

刘墉

沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

冰心

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