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无论我多么恼怒进展的搁置，我还是明白是情绪要保持不予言说的状态。
阿兰·德波顿名人名言哲理格言警句语录 阿兰·德波顿
A story is never finished; it only stops.
故事永远不会结束；它只是停止。
约恩·福瑟名人名言哲理格言警句语录 约恩·福瑟
我相信小孩子和成人一样聪慧，我相信他们有着同样的感受、情绪和体会爱憎的能力。只是他们还没学会如何表达。经历是成人和小孩的唯一区别。当心那些利用自己成人的经历，在单纯的孩子面前树立威信的人。他们会毁了孩子的一生。
达契娅·马莱伊尼名人名言哲理格言警句语录 达契娅·马莱伊尼
人有时候只想独自静静的呆一会，悲伤也成享受。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
没有理想的生命毫无价值。没有比为理想而战更幸福的了。
菲德尔·卡斯特罗名人名言哲理格言警句语录 菲德尔·卡斯特罗
我投资的对象大致可以分成三类人：一类是跨国公司的高级管理人员，这类人有很明显的优点和缺点，他们第一次创业不要投资，让他先交学费，如果学费交完了他还想创业，就说明这人有企业家的血液在流动，就可以投了。第二类是海归派，这类人肯定是比较聪明的人。但是他们管理的经验比较少，中国的海归派平均20-30岁，他们管人和管企业的经验是比较有限的，但在融资上会有些优势。第三类是本土企业家，我们还是比较喜欢本土企业家的。首先，他们量很多，之前有一个数据统计中国的中小型企业，一共有2900万户；第二，他们有杀手的直觉，低成本运作已经变成了公司的文化，生命力非常强大；第三，这些企业家都很善于学习。不足的地方，他们对董事会可能不太懂，老板容易一言堂。
徐新名人名言哲理格言警句语录 徐新
在人本取向的教室中，是以学生为中心的，学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色，并参与成绩评量，因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中，只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习，指导学生如何充分发展其潜能，建立积极的自我概念。
蔡文荣名人名言哲理格言警句语录 蔡文荣
The greatness of human actions is measured by the inspiration that gives rise to them.
人类行为的伟大程度是由激发它们的灵感来衡量的。
路易斯·巴斯德名人名言哲理格言警句语录 路易斯·巴斯德
你会被你所爱的东西改变，有时候达到失去自己全部身份的程度。
约瑟夫·布罗茨基名人名言哲理格言警句语录 约瑟夫·布罗茨基
楚。贵妇人和廷臣们全都穿得非常华丽，他们站在那里看起来仿佛地上铺了一条绣满了金人银人的衬裙。
乔纳森·斯威夫特名人名言哲理格言警句语录 乔纳森·斯威夫特
一息若存，希望不灭。
罗斯福名人名言哲理格言警句语录 罗斯福
我不操心。我没什么可操心的。我只想妥妥当当地赚点小钱罢了。
雷蒙德·钱德勒名人名言哲理格言警句语录 雷蒙德·钱德勒
今生的美好仅在于对来世的期望，我们的幸福只取决于我们接近幸福的距离，而且正如那些完全把握永生的人没有悲痛那样，那些丝毫不懂永生的人也绝不会有幸福。
布莱士·帕斯卡名人名言哲理格言警句语录 布莱士·帕斯卡
鸡永远飞不了鹰那么高，尽管有时也飞的比鸡低。
列宁名人名言哲理格言警句语录 列宁
政客的最大不要脸是，他们把“出尔反尔”硬叫做“此一时，彼一时”。
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
经历过的东西，对你都是有用的。
褚时健名人名言哲理格言警句语录 褚时健
女人只有在做母亲的时候，才达到她的最高境地，如果一个妻子故意不立刻成为母亲的话，她便是失掉了她大部分的尊严和端庄，而有变成玩物的风险。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
词语主要包括实、虚和熟。指名动形容代；副介连是常用的固定短，成惯谚歇后
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
越是认为自己行的人，越能够变得聪明能行。
约翰·洛克菲勒名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克菲勒
别再混日子啦，别回来让日子混了你们。
王宝强名人名言哲理格言警句语录 王宝强