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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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安莫安于知足,危莫危于多言。
弘一法师
心无妄思,足无妄走,人无妄交,物无妄受。
心无杂念,行无妄动。
邵雍
Destiny is not a matter of chance, it is a matter of choice; it is not a thing to be waited for, it is a thing to be achieved.
命运不靠机缘,而是靠你的抉择。命运不是等来的,而是争来的。
丘吉尔
六宫五府回官宰,四海三江罢钓纶。
吴承恩
我们看事看物不再只看表象,思考问题也不再局限于欢喜哀愁或得与失。面对问题时,若能超越得失、悲喜等种种感受,外在现象对我们的影响就越来越小,我们的心就更稳定了。
许倬云
读经传则根柢厚,看史鉴则事理通,观云天则眼界宽,去嗜欲则胸怀净。
读经书,阅传注,就为治学打下坚实基础;看史籍,鉴古今,就使宏论滔滔切中肯綮;游山川,观壮景,就使志气凌云眼界开阔;戒嗜好,弃私欲,就使胸怀磊落一尘不染。
金兰生
学而不思则罔,思而不学则殆。
孔子
我们并不是生活在土地上,事实上我们生活在时间里。田野、街道、河流、房屋是我们置身时间之中的伙伴。时间将我们推移向前或者向后,并且改变着我们的摸样。
余华
灵魂是人们唯一无法从我身上剥夺的事物了。
卢梭
创新不仅仅是技术的创新,更是思维方式的创新。
张一鸣
教育者对孩子的兴趣应予以同情的观察,发现隐藏在其后的能力。
周国平
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
辛弃疾
在不影响他人的情况下,怎么开心怎么活,怎么舒服怎么活,怎么尽兴怎么活。短短的一生,请对自己好一点,下辈子也许不会再来了。
曾仕强
外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。
莎士比亚
最佳实践应该是与时俱进的,其更新迭代应该以合理的、数据驱动的方式进行。
马修·萨伊德
但觉夜深花有露,不知人静月当楼,何郎烛暗谁能咏,韩寿香薰亦任偷。
陈继儒
一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静的光荣。
萧伯纳
真実はいつも一つではない。
真相往往不止一个。
宫部美雪
我不要儿子,我要女儿──只要一个,像你的。见她之前,从未想结婚;娶她之后,我从未后悔。
杨绛
如果孩子没有兴趣,就无法实现智力发展。兴趣是集中精力,获得领悟的必要条件。你可以通过强硬手段逼迫孩子产生兴趣,也可以通过愉快的经历诱发孩子的兴趣。没有兴趣,就没有进步。自然状态下,生物体只有在快乐的驱使下才能实现适合自己的发展。痛苦是驱使有机体有所行动的一种次要方式,但只有在快乐失效时,它才能生效。快乐是激发生命力的正常健康的方式。我们应该让孩子的个性沿着自然、快乐的道路发展。老师的引导应该带来长远的益处。
怀特海
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