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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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凡是重要的事,都得花上很多的时刻,而且是完整的大块时刻。不论是讨论一种新产品还是重大的人事决策,几乎所有的事情都是如此。
彼得·德鲁克
Every man has a right to his opinion, but no man has a right to be wrong in his facts.
每个人都有权拥有自己的观点,但没有人有权在事实上犯错。
伯纳德·巴鲁克
无论对方有多高的权势,多么富有,既然已经断定自己没有承蒙荫庇的希望,于是,对于他们的利害,自然是极其冷漠的。
夏目漱石
抱怨人们自私狡猾,就和抱怨磁场必须在电场有旋度时才会升高一样愚蠢,两个都是自然定律。
冯·诺依曼
药有宜丸者,宜散者,宜水煮者,宜酒渍者。
解释:药材的使用方法有做成丸剂的,有做成散剂的,有水煮的,有用酒浸泡的,说明了药材使用的多样性。
李时珍
一个智者曾经说过,“在你开口之前,先让你的语言经过三道门的检验。第一道门是问你自己,‘这是真话吗?’第二道门是‘这是必要的吗?’第三道门是‘这是善的吗?’”
凯文·凯利
其实我们现在拥有的一切,在几百年前都是不可思议的魔术奇迹。
埃隆·马斯克
半闭着眼睛的白色的新娘像复活的清晨还没有醒过来的尸首。
张爱玲
作为读者,我们是主动的,我们应该清楚自己的目的,知道自己看书的时候是什么样的状态。有不同的目的就有不同的方法,进而有不同的阅读模式。同一本书可以很迅速很简略地读,也可以很认真很细致地读。
梁文道
旅行让你无言,然后把你变成一个讲故事的人。
"Traveling – it leaves you speechless, then turns you into a storyteller."
让-克里斯托夫·吕芬
教育(educate)这个词跟拉丁语eductus有关,而eductus的意思是把一个人“潜在的、蛰伏的某种东西”“引发”出来。换言之,教育本该帮助学生把已经蕴藏在他们身上的东西开发出来并培育成熟。
奥赞·瓦罗尔
一只能数到十的马是只了不起的马,却不是了不起的数学家,同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司,但却不是什么了不起的企业。
巴菲特在1985年结束伯克希尔纺织部门营运时,解释道
巴菲特
理解并运用快思考和慢思考的不同特点,有助于我们在生活和工作中取得更好的结果。
丹尼尔·卡尼曼
我认为没有比那些只顾自己眼前一点小事的人更可悲。
罗斯福
每个人都有两次生命,第一次是活给别人看的,第二次是活给自己的。
荣格
何须如钩似玦,便相将、只有半菱花。
刘克庄
世界上还有些国家更重要的,那便是人类的良心。
罗曼·罗兰
我仍将干了的花朵还你,再为你破例地说我自己。
汪曾祺
0.8乘0.2等于0.16。令我心烦意乱的是它背后的含义:两个数字的乘积竟然可以比它们两个都小(0.16小于0.8,也小于0.2)。随后,那条信息击中了我:当我们以零敲碎打的分数形式运作的时候——以0.8或0.2,而不是整数1——这会损害最后的结果。
奥赞·瓦罗尔
The more honest and vulnerable you are, the more people can connect with you.
你越诚实和脆弱,人们就越能与你产生共鸣。
夏奇拉
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