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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人类其实就是再犯错误的过程中学习的
罗伯特·清崎
行动对生命是很重要的,教育不能策划出让生命缓和下来或压抑它的方法。
蒙台梭利
人,活着的人,创造武术的人要比任何已建立的各种武术体系重要的多,也更有价值。
李小龙
德性就是知识或:美德即知识,愚昧是罪恶之源。
苏格拉底
校长为实现教育目标要履行激励、控制、协调的作用,管理职能就必须要对教职工(包括其他领导成员)和学生施加影响。影响的方式主要有三种,即以权、以法、以德。利用行政手段、法规制度施加影响是很有必要的,但更具有深远意义影响的是“以德生威”。
汪昌兵
善恶的观念是人定的,“恶”是人随意创造的道德词语。
太宰治
安德鲁·卡内基:富有而死是可耻的。
博恩·崔西
It’s not about the destination, it’s about the journey.
重要的不是目的地,而是旅程。
戴安娜·尼亚德
写作是理解我们关系的一种方式。
"Writing is a way to make sense of our relationships."
贾森·雷诺兹
保持专注,专注于你的目标,不要被外界干扰。
张一鸣
《伊凡·伊里奇的死》,用基督教最优良的传统来解释,就是研究通过思考死亡如何使我们的追求减少世俗的成分,而增加精神的内容;如何使我们减少对打牌和宴会的迷恋,转而追求真理和仁爱。
阿兰·德波顿
思嘉的视线落到他身上,他靠着大树站在那儿,双手插在裤兜里。因为威尔克斯离开了他,他便独自站着,眼看大家谈得越来越热火,也不发一言。他那两片红红的嘴唇在修剪得很短的黑髭须底下往下弯着,一双黑溜溜的眼睛闪烁着取乐和轻蔑的光芒——这种轻蔑就像是在听小孩子争吵似的。
玛格丽特·米切尔
一个想法来了,过后我或许会尽力用语言表述出来。
爱因斯坦
他绝望地伸出手,仿佛想抓住一缕空气,存留一个碎片——但是在他朦胧的泪眼中,这一切都跑得太快,他知道自己已经失去了那一部分,永远地失去了最新鲜,最美好的那一部分。
菲茨杰拉德
一旦你成为某个系统的头部,系统就开始产生正反馈——微小的优势会带来更多名声,名声给你更多机会,更高收益。这又让你可以投入更多资源,继续扩大优势,最后的结果就是头部的人获得最高的增长率。能力提升需要三个要素:好的方法论,刻意练习,大量的实战机会。而头部的人会同时拥有这三个机会。
古典
要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。
卢梭
当你阅读时,别只想到作者的见解,想想你的见解。
汤姆·舒尔曼
有用用中无用,无功功里施功。还如果熟自然红,莫问如何修种。
张伯端
一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。
尼采
人总有一死,但每天想着死并不好,我活好每天,如同它将要来临。
乔治·R·R·马丁
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