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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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愿使偏爱我的文字的主顾得到一点喜欢;憎恶我的文字的东西得到一点呕吐,——我自己知道,我并不大度,那些东西因我的文字而呕吐,我也很高兴的。
鲁迅
企业发展要稳中求进,不能盲目扩张。
万隆
人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
居里夫人
财富是美德的包袱。
培根
成功不是幸福的关键。幸福才是成功的关键。
Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success.
苏·格拉夫顿
当对幸福的憧憬过于急切,那痛苦就在人的心灵深处升起
加缪
与正义为友的人,在哪儿都是安全的。
伊壁鸠鲁
男子美不得。男人比女人还要禁不起惯。
张爱玲
天命不可违,却能够知天命,尽人事。
德川家康
大人要求孩子控制他们的行为,而大人却难以控制得住自己的行为。然而,控制你自己的行为对于打破报复循环来说是重要的。惩罚(即使被拙劣地伪装成“逻辑后果”)只能使报复循环永无休止。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。这是父母与老师们最难理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、羞辱和痛苦来促使孩子做得更好了。鼓励并不像很多人相信的那样,是对不良行为的奖励。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。
简·尼尔森
在政治舞台上,每个人都在为自己的利益而奋斗着;但只有在维护整体利益的基础上才能实现个人价值的最大化。
当年明月
从来不朽之笔,须传不朽之人,于是人以文传,文以人传——究竟谁靠谁传,渐渐的不甚了然起来。
鲁迅
大与小并不重要,重要的是:你是否坚持行走在通向成功的路上,无论风雨,不曾远离,不愿放弃,终究成功。
马丁路德金
教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨。
朱自清
矿业社区应该得到的不仅仅是临时工作—他们应该得到可持续的未来。
Mining communities deserve more than temporary jobs—they deserve sustainable futures.
伊恩·克雷布
人应该支配习惯,而不是让习惯支配人。
路遥
你必须活在当下,乘着每一个波浪前行,在每一刻找到你的永恒。傻瓜站在他们的机会之岛上寻找另一片陆地。没有别的陆地,除了这一生,没有别的生命。
梭罗
与其说爱因斯坦是一位科学家,不如说他是一位自然哲学家,因为他根本既不需要实验,也不需要助手,只要自己一个人通过大脑的推演就可以进行思维实验。
李善友
在未曾回头看而自然有的郑重态度,即儿童之天真烂漫的生活。儿童对其生活,有天然之郑重,与天然之不忽略,故谓之天真。真者真切,天者天然,即顺从其生命之自然流行也。
梁漱溟
You have to stay true to yourself and never let anyone take away your light.
你必须忠于自己,永远不要让任何人夺走你的光芒。
布兰妮·斯皮尔斯
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