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我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展于成熟之后才得以实行。
世界上充满了显而易见的事情,却没有人去观察。
我不需要认可,我需要结果。
有时候最有力的时刻来自于你省略的部分。