每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
要抓住强势板块的龙头股,只有龙头股才有正真的波动。
杰西·利弗莫尔
鼓动力(energize)、执行力(executive)和决断力(edge),所有这些都离不开激情(passion)。
杰克·韦尔奇
一般教师不只是教,不只是研究教学的方法,还得要继续不断地研究所教的学科,以及所教的有关的学科;组织最新的学理,应用最有效的方法,使学生对于各科获得具体的概念,从而作进一步的研习。
蔡元培
我感谢我的挣扎,因为没有它我就不会偶然发现我的力量。
I’m thankful for my struggle because without it I wouldn’t have stumbled across my strength.
尼克·胡哲
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
事有急之不白者,宽之或自明,毋躁急以速其忿;人有操之不从者,纵之或自化,毋躁切以益其顽。
洪应明
人生办一件大事来,做一件大事去。
陶行知
每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
马卡连柯
SINCERITY. Use no hurtful deceit; think innocently and justly, and, if you speak, speak accordingly.
诚恳:不要恶意欺骗人,思想纯洁公正,讲话也是如此。
富兰克林
一天比一天相信,人性都是见异思迁。我们不能凭着某人表面上一点点长处或见解,就去相信他。
简·奥斯汀
你的理论的疯狂是个不争的事实,但令我们意见不一的关键是,它是否疯狂到有正确的可能。
尼尔斯·玻尔
山还是山,水还是水,生活和工作终会照旧。
冯唐
人们每时每刻都面临新的场景,但实际情况远比此复杂:我们每时每刻面对的不是一个场景,而是无数个互相重叠交织的场景。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
只要你脚还在地面上,就别把自己看的太轻;只要你还活在地球上,就别把自己看的太大。
佚名
尽管走下去,不必都留着,去采鲜花来保存,因为在这一路上,花自然会继续开放。
泰戈尔
彻底的圆满只不过是彻底的无路可走。
史铁生
确实,爱如同精灵:大家都在谈论,却没人见过一眼。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
我想,在这个世界上,有太多的人心目中人人享有的自由与正义,不过是为他本人和他的朋友所设。
E・B・怀特
面对生活的不如意,我们可以选择乐观或悲观的态度。哲学智慧告诉我们:“在可能的情况下,采取更加积极和乐观的看法。”这样的态度有助于我们克服困难,找到前进的动力。
朱利安•巴吉尼
你必须愿意失败才能成功。
You have to be willing to fail to succeed.
罗伯特·奥特曼
加载更多