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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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之所以尊崇人民的创造性,并不是因为什么抽象的民主价值或关于人民的神话,是因为我们认为每个个人(包括历史上的个人——因此要珍重传统留下的知识)都拥有一些别人所没有的或无法拥有的、具体的知识。而就是这些个人的具体知识的无计划、无指导、甚至似乎是非理性的行为的相互作用、相互限制、相互碰撞和相互调整,社会才得以形成许多人类赖以取得成就并仍然在发挥作用的规章制度——包括市场经济、国家和法治;这些制度只是人类行动的结果,而不是人类设计的结果。
苏力
做人像水一样,能适应任何环境;做事像火一样,要有热情和决心。
曾仕强
“要不是有雾,我们可以看见海湾对面你家的房子,”盖茨比说,“你家码头的尽头总有一盏通宵不灭的绿灯。”黛西蓦然伸过胳臂去挽着他的胳臂,但他似乎沉浸在方才所说的话里。可能他突然想到那盏灯的巨大意义现在永远消失了。和那把他跟黛西分开的遥远距离相比较,那盏灯曾经似乎离她很近,几乎碰得着她。那就好像一颗星离月亮那么近一样。现在它又是码头上的一盏绿灯了。
菲茨杰拉德
近年来,人工智能、高端制造等硬科技项目已经超过我们投资组合的80%。这说明什么?和五年前、十年前的创业相比,当下中国的创业主题正在发生深刻变化,可以说,一个科技主导的创业新时代已经到来。
沈南鹏
我不喜欢定义自己。我就是我
I don't like defining myself. I just am.
布兰妮·斯皮尔斯
我扮演的每个角色都是我的一部分,我把一部分自己献给每个角色。
"Every role I take is a part of me, and I give a part of me to every role."
萨米·布阿吉拉
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
如果你不打算跟随任何导师,你会感到孤单,那么就让自己孤单吧!你为什么害怕孤单呢?只因为你必须面对自己的真相,而你会发现自己竟是如此空虚、迟钝、愚蠢、丑陋、内疚和焦虑不安,一个微不足道的“二手货”。就面对这个真相吧!注视着它,不要逃避!你一想逃避,恐惧就趁虚而人了。
克里希那穆提
既来之,则安之。
孔子
我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
康德
缺点是你的一部分,就如同我们是上帝的一部分,创造我们的智慧,不会因为我们犯错而厌恶我们,或对我们的儿女发怒,他知道,我们已经做得很好了,他爱自己所创造的东西,就像我们爱自己一样。你和我都曾经犯过错,如果我们还在惩罚自己,那惩罚将成为习惯,让我们无法解脱,也不能找到积极的解决办法。
露易丝·海
三年前和朋友聊天,问他合作者对人才看重什么,其它点我已经记不住了,唯记住:不装X。当时楞了一下,随后越发觉得有道理。经常要提醒自己,这也是延迟满足感的一种锻炼。
张一鸣
我坚信,人应该有力量,揪着自己的头发把自己从泥地里拔起来。
廖一梅
生活就是一连串的机会成本,你要与你能较易找到的最好的人结婚,投资与此何其相似啊。
查理·芒格
成为卓越的代名词,很多人并不能适合需要杰出素质的环境。
史蒂夫·乔布斯
互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑,你必须跑得像兔子一样快,又要像乌龟一样耐跑。
马云
没有天生的信心,只有不断培养的信心。
奥斯特洛夫斯基
她愿此生花开不谢,在最好的年华里典当一切美丽,释放所有情怀。她喜乐由心,吃穿用度更是随心所欲,敢爱天下人,不屑负天下人。
陆小曼
深度网络领域的革命是非常有深远意义的,这一点让我感到惊喜,尽管我一直就坐在那里。
谢尔盖·布林
家庭的本质,就在于归宿和共生。
佚名
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