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一个有力的群众运动会培养其追随着的罪恶感,它不但会把人的自主“自我”形容为贫乏和无助的,还会把它说成是罪孽深重。悔罪的方法是抛弃个人的特殊性和独立性,得救的方法是把自我皋在团体的神圣一体性中。
The central task of education is to implant a will and facility for learning; it should produce not learned but learning people. The truly human society is a learning society, where grandparents, parents, and children are students together.
农业的效率不仅仅是产量的问题;它关乎资源管理。
译文:勤奋能使学业更加精进,而沉迷于玩乐会导致学业荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。赏析:人如果愚钝不开,只要勤奋也能补拙,但聪明的人要是玩物就会丧志,做任何事也不会成功。
邪恶是无法解释的东西。它就是这样存在。