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收集《班主任,可以做得这么有滋味》文案金句是品牌的声音传递情感
收集《教育,可以这么生动有趣》名言文案是智慧的表达让我们在困境中坚持
摘录《教育,向美而生》文案金句是创意的火花让品牌更有魅力
郑英
要获得家长的信任,班主任需要用心经营“放心”二字。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
有时候,我们需要从家长的角度考虑问题,急人所急,想人所想。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
优秀的班主任应该善于预见并解决问题,应该让工作充满主动性,须知主动工作组被动工作,其效果是相差甚远的。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
和谐健康的家校关系需要有原则做底线,也需要教师和家长保留一定的距离。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
人与人之间那种伙伴、战友般的情谊,都是在共享、互动中产生的,而不是在物质基础上产生的。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
触及学生内心深处的情感体验,远远胜过苍白无力的空洞说教和坐视不理的漠然无为。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
学生往往会选择对自己有利的一方,谁强势就听谁的,久而久之,容易形成双重人格。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
要把“米”酿成“酒”,班主任需要用所遭遇的种种问题或困难来发酵,用一颗执着的教育心来升温,并用智慧来勾兑。
郑英
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《班主任,可以做得这么有滋味》
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