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关于赫尔巴特的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
赫尔巴特 被誉为“科学教育学的奠基人”

约翰·弗里德里希·赫尔巴特（德语：Johann Friedrich Herbart，1776年5月4日－1841年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。

我们的教育学理论中的众多分歧，一大部分是由于心理学知识不多而产生的。
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人类活动的全部可能性，均在心理学中从因到果地陈述了。
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道德是人类的最高目的，也是教育的最高目的。
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在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。
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冒犯别人的人，从不原谅别人。
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希望是贫者的面包。
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愚蠢的人是不可能有德行的。
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兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
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相信谎言的人必将在真理之前毁灭。
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兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面1、使教育过程成为一种艺术的事业。
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道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
赫尔巴特名人名言哲理格言警句语录 赫尔巴特
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。
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使教育过程成为一种艺术的事业。
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使教育过程成为一种艺术的事业。
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体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
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教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
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你的意志已准备好了，你的脚步也就轻快了。
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相信谎言的人必将在真理之前毁灭。
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道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
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兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
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