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拥有
所谓世界一流大学,最硬的指标是教师,一个大学拥有一批心灵高贵、头脑智慧的一流学者,它就是一流大学。否则,校舍再大,楼房再气派,设备再先进,全都白搭。
周国平
比成功更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事。
周国平
班主任和家长之间,彼此都拥有平等的人格和独立的个性。双方不是上下关系,不是从属关系,而是平等基础上的合作关系。
陈秋中
只有经过了军训、班会、运动会、 竞赛等活动,这个团体拥有了共同的目标、独特的风格以及一定的凝聚力、向心力,班集体才算真正产生。
陈秋中
建立和谐的师生关系,教师在以下三个方面要有所作为:第一,站在学生的立场上说话;第二,和学生拥有共同的语言;第三,对学生进行积极地关注。
陈秋中
占有多少才更荣耀,拥有什么才能被爱?
李一诺
要想拥有真正意义上的幸福,就不能“越活越小”。当我们在远方的世界里看到自己,感受到痛,能给予爱时,生命才真正有意义。所有的远方都和我相关,是生命的本意。
李一诺
当我们的心里充满情绪性的垃圾,每天都在抱怨,不知道感恩、欣赏我们所拥有的事物时,我们的内在空间就会很小,难怪我们觉得很不快乐、很不舒服。
张德芬
所以受害者的牢笼看似难以逃脱,事实上,如果你带着勇气和决心去穿越重重关卡、黑暗的隧道,你就能在另一头看到亮光。这是一种多大的解脱和自由啊!不再随着他人的行为和情绪起雾,能够拥有内在的力量,在各种纷扰的状况中还能依然自处。
张德芬
你甚至都不用去接受自己是一个妒忌的人,你只要“看见”就好了。因为妒忌是在潜意识底下运行的,你把它带到表意识就行了。所以,当你感受到不好的情绪时,你要去找一个对象,比如说一棵树,一朵花,或是你信仰的神,去向它们告解,坦白,承认,甚至是拥有你的情绪。
张德芬
当我在房间里又哭又叫又摔东西的时候,你不用进来,我不要你来安慰,因为我只是需要一个自己的空间去发泄一下而已。发泄完了,你要看到自己有罪恶感的话,你要承认,并拥有那份罪恶感。而不要说“我很文雅,我很温柔,我在修灵性,我不可以骂脏话,发脾气”。
张德芬
别人身上的美好,其实你也有!“黄金投射”指的就是,你在别人身上看到的美好特质,其实也是你自己拥有的。只是你从小没有去发掘,联结,活出这些美好的特质,所以你以为你没有。其实,只要你在别人身上看到的东西,你自己身上一定都有。
张德芬
如果你从来没吃过冰激凌,你会对冰激凌有渴望吗?你会想着冰激凌而流口水吗?所以,爱,喜悦,和平是我曾经拥有的,因此我们才如此热切地追寻它们。
张德芬
你最讨厌的那种人拥有的特质,就是你的阴影!
张德芬
阴影就是我们的性格,行为及习惯当中,自己不喜欢,不承认,不愿拥有的部分,被我们压到意识层面之下。我们之所以不喜欢,不承认,不愿拥有,是因为在小时候,家人,周围的邻居及环境等告诉我们,我们没有这些或是我们不能够拥有这些。
张德芬
你个人责任的承担层次愈高,你拥有的内在力量就愈多,你的自由度也愈高,当然,你的喜悦及自在感也愈深。
张德芬
“在韩国,一个人的受教育程度可以被简化成考试分数”,这也意味着,在韩国,如果分数足够,那么拥有一个美好的前途就如同探囊取物。
阿曼达·里普利
与其望子成龙,不如让孩子拥有自己的智慧和见识。
周小宽
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。我没有什么特殊的天赋,我只是拥有强烈的好奇心罢了。
爱因斯坦
我们很少去想所拥有的,却经常去想所缺少的。
叔本华
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