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独立
大国手门下,只能出二国手;二国手门下,却能出大国手。因大国手的`门生,往往恪遵师意,不敢独立思考,故不能大成;而二国手的门生,在老师的基础上,不断前进,往往能青出于蓝。
章太炎
在一个如此不信任独立思想的国家,要成为受过教育的人几乎是不可能的。
詹姆斯·鲍德温
在一个如此不信任独立思想的国家,要成为受过教育的人几乎是不可能的。
詹姆斯·鲍德温
你需要学会独立。你必须独立——它可以塑造性格。
迈克·泰森
如果金钱是你独立的希望,你将永远不会拥有它。一个人在这个世界上唯一真正的安全感是知识、经验和能力的储备。
亨利·福特
布林还允许员工带孩子和宠物来公司上班,这在美国很多公司都是不可思议的。此外,公司任何一个重要员工都有自己的独立办公室,每个办公室可以按照自己的意愿来装修。在这个充满自由和个性的公司,平等也同样重要。作为创始人之一和公司的灵魂人物,布林的办公室和其他人的区别不大,只是位置稍微好一点。
谢尔盖·布林
如果没有军队,也就没有政治的独立和人民的自由。
拿破仑
好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。
陶行知
创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。
陶行知
好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。
陶行知
良好的教育应该给学生一种技能,这样他才能对社会有所贡献。换句话说,良好的教育是培养学生的技能,使他们能够独立生活的教育。
陶行知
作一个整个的人,有三种要素:要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固。诸君,要作一个八十岁的青年,可以担负很重的责任,别作一个十八岁的老翁。要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要生利。生利的人,自然可以得到社会的报酬。
陶行知
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
马寅初
一个人成功,需要三种商数起作用,智商、情商和逆商。智商是对于知识的学习和领悟,情商是混迹于人群并赢得别人喜欢的能力,逆商是面对失败挫败的乐观心态。有逆商的人爬起来的速度比摔倒的速度还要快,智商高情商低的人适合做独立创造之事,情商和逆商高于智商的人更合适做在社会上摸爬滚打的事情。
俞敏洪
一个爱的需要在其生命早期得到满足的成年人,在安全、归属以及爱的满足方面,比一般人更加独立。正是那些坚强、健康、自主的人最能经受住爱和声望的损失。
马斯洛
生活的意义在于创造,而创造是独立自在、没有止境的!
高尔基
季淑从小学而中学而国立北京女高师之师范本科,几乎在饔飧不继的情形之下靠她自己努力奋斗而不辍学,终于一九二一年六月毕业。从此她离开了那个大家庭,开始她的独立的生活。
梁实秋
道德有两种:有独立心而勇敢者曰贵族道德;谦逊而服从者曰奴隶道德。
尼采
在这唯一的权力面前,没有东西能够维持一种独立的生存。
黑格尔
青年的友谊是最初独立选取的个人依恋心,它预告着在某种程度上也预示着另一种依恋的出现,其中包括感情。因此感情也是崇高的情绪。
卢梭
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