关于教育的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
教育
文学或许不能帮助一个国家的工业或商业的发展，但文学是有用的，它是一种情感的教育。想做一个完整的人，文学教育是非常重要的。
白先勇
员工培训是企业的战略支柱之一，要运用现代教育技术和方法，全面提升员工的综合素质和能力。
余承东
英语教育界像这种老骗子我见的多了。
罗永浩
中国教育的两大悲哀∶（一）每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任。（二）每个学校都有一个好色的男体育老师一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏。
罗永浩
文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 
莫言
文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
人不怕犯错误，犯了错误，如果能带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。我想：每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始！
莫言
文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
监禁越来越多地被用作转移潜在社会问题的策略——种族主义、贫困、失业、缺乏教育等等。
安吉拉·戴维斯
我相信在本世纪末，文字的使用和一般教育的观点将会发生很大的变化，以至于人们将能够谈论机器思考而不会自相矛盾。
艾伦·麦席森·图灵
教育的本质，就是一棵树，摇动另一棵树；一朵云，推动另一朵云；一盏灯，点亮另一盏灯。
罗振宇
怎样说服他人：孔子拿神灵上天来说事，这是诉求于最高主题；拿道德来说事，这是诉求于最低主题；拿礼仪规范来说事，这是诉求于中间主题。天下所有的说服术，本质上就是要凑齐这三个主题。“最高主题”就是那些最崇高、最普世的价值，比如和平、正义、平等、自由、世界大同等等；“最低主题”，指的是没有受过教育、不需要有崇高理想的人，心中也会有的东西，也就是那些原始、朴素、本真的情感和价值；而“中间主题”就是直接号召行动或者诉求利益了。这三个主题各有分工，最高主题征服你的信念，最低主题激发你的情感，中间主题诉求利益直接让你行动。
罗振宇
遵循文化原则。教育者的一项重要任务就在于把遵循自然与遵循文化协调起来。当两者发生冲突时，遵循文化应该让位于遵循自然，遵循文化仅次于遵循自然。
阿道尔夫·第斯多惠
在个人的发展过程中，共有三个因素发挥影响，即天资、教育与自由自主。
阿道尔夫·第斯多惠
天资为人的发展提供可能性，教育是促使个人天资得以最大限度开发的最佳工具，天资的发挥与教育的实施均须注重个人自主自由的发挥，必须注意个人自主学习的进行。
阿道尔夫·第斯多惠
良好的教学致力于实现学生掌握科学知识和发展智力两方面的目的。所有的教学既是形式的，又是实质的。形式教育只有在实质教育中才能形成，实质教育只有在形式教育中才能产生。
阿道尔夫·第斯多惠
教育的最高目标或最终目的在于培养激发“为真、善、美服务的”的主动性，培养独立性，使人达到自我完善，实现和谐发展。
阿道尔夫·第斯多惠