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我们
唉!我们在乱花钱的时候,从来不缺少钱,等到要买日用必需品的时候,我们就斤斤计较价钱多少。我们对舞姬们一掷千金毫无吝啬,我们却同一个家里等着要付账单的工人讨价还价。有多少人身穿一百法郎的礼服,手杖头上镶着钻石,却只能吃二十五个苏的一顿晚餐。
巴尔扎克
何谓教育?有些人认为教育就是教人知道亚历山大大帝的马的名字,教人知道什么是贝雷西洛守门狗,以及阿科尔老爷的全名是什么,反而不知道为我们发明了木筏或者瓷器的人是谁。另外一些人则认为,受过教育就是懂得烧毁一份遗嘱,像个老实人似的活着,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡教不改的偷表贼,有五种加重处罚的情节,缚赴刑场处决,被人憎恨和名誉扫地。
巴尔扎克
我们应该随时在不同的岗位上奉献自己。
海塞
我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。
海塞
要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。
海塞
有一天假如我们都瞎了,所有感情都只好寄放在气味之中。这是我住过的地方,这是我家人朋友情人的气味,永远忠实。
塞尔玛·拉格洛夫
钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。
塞尔玛·拉格洛夫
人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。
塞尔玛·拉格洛夫
一只小燕常常习惯它的屋顶,一只鹳鸟总是回到它的老巢,但他一觉得他的钱包装上了亚美尼亚的钱,他就唾弃我们家。
亨利克·显克维支
我们各自有别人所不能有的安慰。
亨利克·显克维支
一切都可能出现新的转机的。一座金银矿可能正向我们敞开着哩!
亨利克·显克维支
俗活说得好,身正不怕影子斜,我们行得正,就不会有任何不安,因为前方充满光明。
埃切加赖
我可以为她献出我的一切,鲜血,甚至生命,前途,甚至荣誉!以及良知!可我们却不能再见,永远不能,这中间,有血染的鸿沟,无法跨越。
埃切加赖
连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道,何况我们?
比昂松
连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道,何况我们?
比昂松
连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道,何况我们?
比昂松
虽然触觉遍布在全身的表皮上,但是我们往往给予孩子的活动却局限于的部分。
蒙台梭利
我们的教学方法只有一个,就是必须维持孩子们的高度兴趣和强烈持续的注意力。
蒙台梭利
我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。
蒙台梭利
尊重孩子正在进行的所有合理的活动并试着了解,是我们教育方法中最首要的原则。
蒙台梭利
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