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东西
心里很安静的时候,眼睛可以看一切的东西,甚至包括一切你不敢看的东西。
罗伯特·戴博德
无论何时,只要我们的情绪真正获得理解,就能有成长的机会。这就是真正地在实践中学习。自出生开始,我们便是以这种方式学习任何一种重要的东西。
罗伯特·戴博德
自大的人永远无法割断赞美与爱之间的悲剧关联。他们不断地寻求赞美,贪得无厌,因为赞美与爱并不是相同的东西。赞美只是对他无意识的原始需求的替代性满足,他其实真正需要的是尊重、理解和被认真对待。
爱丽丝·米勒
母亲没有给孩子足够的空间,让他去体会自己的情感和感觉。孩子便发展出一些能满足母亲需要的东西。虽然这些东西在当时保障了他的生存,即获得父母的爱,却妨碍了他在以后的人生中成为他自己。这种情况下,属于孩子这个年纪的自然的自恋需求就无法融入他正在形成的人格之中,而是会被压抑或者分裂出去,从而继续保持其早期原始的形态。这也令这些需求以后更加难以融入。
爱丽丝·米勒
缺点是你的一部分,就如同我们是上帝的一部分,创造我们的智慧,不会因为我们犯错而厌恶我们,或对我们的儿女发怒,他知道,我们已经做得很好了,他爱自己所创造的东西,就像我们爱自己一样。你和我都曾经犯过错,如果我们还在惩罚自己,那惩罚将成为习惯,让我们无法解脱,也不能找到积极的解决办法。
露易丝·海
当我们说“我不要什么“的时候,我们就把能量集中在了负向的东西上;在萨提亚模式里,我们要聚焦正向,我们要说“我要什么“。乌云遮住了太阳,我们说“我不要乌云“的时候,我们就在聚集负向能量;我们说“我要太阳“的时候,我们就在聚集正向能量。
约翰·贝曼博士
帮助孩子确立自我价值感,建立自信,学会爱与被爱,让他们愿意学习新的东西,愿意去冒险,是每个家长留给孩子的最好礼物。
约翰·贝曼博士
叛逆其实就是一个信息:它告诉你有一些东西需要改变了。这并不代表只有孩子需要去改变,有时候是整个家庭都需要做改变的。
约翰·贝曼博士
人不外乎是他意图成为的东西。人实现自己有多少,他就有多少的存在。因此,他就是他行动的总体,就只是他的生活。
让-保尔·萨特
生活给了我想要的东西,同时又让让我认识到那没什么意义。即使得到了自己的最爱,也依然会感到空虚。
让-保尔·萨特
如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。
让-保尔·萨特
没有我,澳门今天的东西都是假的,包括了何鸿燊。
霍英东
气是一种万能的东西,能自发地进入灵魂,从而达到控制身躯的目的。
释义:阿那克西米尼认为气不仅影响物质世界,还能影响人的灵魂和身躯,具有神奇的力量。
阿那克西美尼
在灵魂中找到上帝不是通过添加任何东西,而是通过一个减法的过程。
God is not found in the soul by adding anything but by a process of subtraction.
梅斯特·艾克哈特
真正的幸福是享受当下,不焦虑地依赖未来,不以过度的期待或恐惧取乐自己,而是满足于我们所拥有的一切,这就足够了,因为拥有了这些就什么都不缺。人类最大的幸福就在我们心中,触手可及。一个聪明的人对自己的命运感到满足,无论它是什么,他都不会渴望他没有的东西。
大卫·菲德勒
人们在保护自己的个人财产方面都很节俭,但是一旦谈到浪费时间,他们反而对于挥霍这件最应该吝啬的东西毫不在乎。
大卫·菲德勒
任何美的东西,其美的源泉都在其本身,本身就是完整的;赞美不是其美的一部分。因此,受到赞美不会使它变坏,也不会使它变好。绿宝石会因为缺乏赞美而失去其美丽吗?
马可·奥勒留
思想总是试图找到一个它可以逗留的地方,逗留的意思是保持。思想制造出来的碎片式的东西,是彻底不安全的。所以,当什么都没有,才会有充分的安全---这意味着不是由思想制造出来的。
玛丽·鲁琴斯
头脑彻底安静时最高形式的敏感,是爱的品质。如果你内心拥有爱,你就会知道爱是最奇妙非凡的东西。爱不是快乐。爱与恐惧毫不相干,也无关于性。它是自由、敏感、智慧的心灵具有的品质,此时头脑不根据过去做出反应,因而是安静的。此时心就会遇上被称为爱的芬芳。
克里希那穆提
我们总是忽略眼前的事,而去追求一些遥不可及的东西。我们总认为真善美都在彼岸,而不在自己家中。我们宁愿长途跋涉到世界的另一端去寻找上师,却不愿做眼前为我们服务的仆人;我们连生活日常的挣扎与欢乐都还不了解,就自不量力的想捕捉不可思议的境界。
克里希那穆提
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