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爱
为着情爱,为着激喜,他的心越法变得轻飘飘。而他过去所遭受的那千般苦难,现在于他都不过是投入汪洋的一滴水而已。
亨利克·显克维支
正如光明是从太阳来的,同样幸福是来自爱情。
亨利克·显克维支
命运三女神给别人纺织了生命线,而他的生命线却是爱情、憧憬和忧郁纺织成的。
亨利克·显克维支
男人很卑劣又爱叛变,像女人无理的要求,只求一时的欢乐与满足,却留下终身的痛苦。
埃切加赖
在我的情感世界里,爱憎如此分明,对我恩爱者,我将以德报恩,对我不公者,我将以牙还牙。
埃切加赖
一个爱惜荣誉的男人要是对一个女人过去的经历不是十分清楚,他绝不会挑她做妻子的。
比昂松
孩子之前拒绝了你的示范,但永远不要觉得累,仍然需要给孩子重复示范,或者帮助孩子还没有取得和不完美的地方。要给充满活力,细心照顾,设置一些限制,提供一个安静平和的环境,使用柔和的语言,并且让孩子感受到你的爱。对于孩子寻求帮助的时候要随时准备好出现,有时候也要学会把自己隐藏起来。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
从本质上来讲,儿童的爱是单纯的,他爱,是为了获得感官印象,这种印象又给他提供了生长的养料。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
蒙台梭利
我们应当谨记,儿童爱我们,而且还很想服从我们。
蒙台梭利
促成人类建立爱心的动力是本能,也是生命创造力的原动力。
蒙台梭利
理解孩子对他们来说是莫大的希望,当你拍拍他或摸摸他的头,他们就会领会其中的善意,同时也为他们打开了爱的大门。
蒙台梭利
我们应当谨记,儿童爱我们,而且还很想服从我们。
蒙台梭利
爱不是原因,而是结果。
蒙台梭利
从本质上来讲,儿童的爱是单纯的,他爱,是为了获得感官印象,这种印象又给他提供了生长的养料。
蒙台梭利
儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
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