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时间
对时间进行管理,其实是对人生进行管理。
晓一
熬夜的时间,不会延长你生命的长度,只会一点点吞噬你的健康和美丽。
晓一
因果必报,但需时间。行善积德终有善果,作恶者终将自食其果,这是宇宙的法则。
稻盛和夫
在时间的大钟上,只有两个字"现在"。
莎士比亚
阅读显然总是有“缘分”这回事的。什么时候刚好读到一本书或一篇文章,本是寻常的阅读,却忽然跳出一段文字,刚好切合此时此刻的一些想法,或是一些感觉,于是被深刻的撼动,好像阅读的时间顺序被暗中设定了某组“程式”,不会过早读到它,也不会太迟,就是刚好。于是唤起了某一种层次的读书趣味。
马家辉
钱钟书瞧不起他的时代,一部已足清楚曝露,但他显然认定即使在最沉沦的时代里亦可以做最神圣的事情,学问、创作、阅读,他仍愿意在自己的小天地里快快乐乐地过日子。如果外在世界尽不足惜,钱先生至少会自信尽了本分,他做了自己想做的也应做的工作,抬头看天,它能够满足于天上的一片云彩。杨绛先生在《我们仨》里透露,钱钟书被征召担任行政职务,很懂得手快脚快地处理好一切会议和琐事,以便把“偷”来的时间做学问和写文章。这样子的孤傲,就像一位百姓在枪林弹雨里躲藏于一个洞穴,硝烟过后,走出来,挥手掸掸衣上尘土,耸肩笑笑,重新出发上路。《爱恋无声》
马家辉
校园生活是一种很刺激但也很呆板的生活。它的刺激在于精神生活世界之广阔,在书堆中打滚儿无视时间限制,令人忘了身之所在时之所在;它的呆板在于日常生活形态十分固定,定时上下课、开会、研究,大同小异。时间便在刺激与呆板之间飞逝,不觉,不觉,直到某些关口才惊讶今昔之异。书中一月,世上仿佛已一年。新鲜人,毕业生,研究院,长路走下去,新来的讲师,老去的教授,一一可以预见。生活便如是。
马家辉
“时间消逝,我们看似失去了一些什么,其实却是获得了一些什么,因为我们有了珍贵的记忆,若无时间这种东西,我们便将一无所有。”
马家辉
渐渐地我就有了一种恐慌,时间过去了,生命在流逝,可我仍呆在原地,没有什么东西可以证明我随着时间一起前行。
阎真
写自己一无所知的东西,花不了多长时间。写真实之物,反倒需要更长的时间,因为你得先去经历它们嘛。
贝蒂·史密斯
时光荏苒,生命短暂,别将时间浪费在争吵、道歉、伤心和责备上。把时间拿去爱吧,哪怕只有一瞬间,也不要辜负。
马克·吐温
人类的生命,不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,刹那即永恒。
尼采
我们认为最重要的是:如果你想有足够的时间,请每天坚持阅读。每天至少阅读两页与您感兴趣的学科有关的科学文献(你的选修科目)。
苏霍姆林斯基
学会使用空闲时间意味着让孩子觉得有趣的和令人惊讶的东西,同时成为他们智力、情感、身心全面发展的必需品。
苏霍姆林斯基
多年的经验让人确信,成绩不好的学生知识不牢固的根源在于,他们没有看出,不理解事实、现象、真理、规律的结合点,就是因果、从属、时间等联系的产生“点”。就是应该把差生的注意力集中在这些“点”上。
苏霍姆林斯基
如果你具备幽默感,那么,最紧张的局面——有时能引起长时间愤怒的局面就可以得到缓和。孩子们之所以喜爱和尊敬快乐的、不气馁、不悲观失望的教师,是因为他们本身是快乐的、具有幽默感的人。他们擅长从每个行为、每个生活现象中发现笑点。擅长善意地嘲笑负面的东西,用笑话来支持和鼓励正面的东西,是一个好教师和好的学生集体的重要特征。
苏霍姆林斯基
要想成为一名真正的教师,就应该经历这种热忱的锻炼,长时间地用心体会这一切:你的学生们靠什么生活,他们在想什么,因为什么而感到开心,又因为什么而感到担忧。这在我们的教学事业中是最细微的事情之一。如果你们可以牢固地掌握这些,你们将会成为一名真正的教学能手。
苏霍姆林斯基
不要急功近利,把时间放长远,但要注意短期目标的达成。
杜月笙
一个谨慎的人,到了需要采取迅猛行动的时候,他往往不知所措,结果他就毁灭了。但是如果一个人能够随着时间和事态的发展而改变自己的性格,那么,命运是不会改变的!
尼可罗·马基亚维利
欠缺决断力的人,无论做多么郑重的协商,其得出的结论总是模棱两可而没有意义。而与优柔寡断一样有害的是,经过长时间讨论以后迟来的结论。因此,一旦做出决定,就不要留下明确的话语之外的内容。
尼可罗·马基亚维利
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