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人类
世界上根本就不存在早恋或者偷食禁果。无论什么样的年龄,只要双方喜欢,心甘情愿,任何的感情或者性行为,都是天赋人权,那是人类最大的权利,是不能被别人干涉阻止的。
韩寒
我认为人类的行为是由其观念和动机所决定的。
约翰·洛克
思考是人类进步的动力,我们应该不断地思考和探索,追求真理。
约翰·洛克
理性是人类区别于动物的重要标志,我们应该运用理性来指导自己的行为和思考。
约翰·洛克
人类在社会中生活,需要相互尊重和关爱,共同营造一个美好的社会环境。
约翰·洛克
道德是人类社会和谐共处的基础。
约翰·洛克
自然状态有一种为人人所应遵守的自然法对它起着支配作用;而理性,也就是自然法,教导着有意遵从理性的全人类:人们既然都是平等和独立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产。
约翰·洛克
人类天生都是自由、平等和独立的,如不得本人的同意,不能把任何人置于这种状态之外,使受制于另一个人的政治权力。
约翰·洛克
法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由。这是因为在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,哪里就没有自由。
约翰·洛克
人类追求的无非是快乐,因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎。一个真挚朋友的能力、真诚和善意,往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
约翰·洛克
自然创造人类,社会腐化人类。
卢梭
人类越是接近于自然状态,他的能力和欲求就越平衡,所以他就越能得到幸福。只有在一无所有的时候,人类的痛苦才最少,因为痛苦不在于缺少了什么东西,而在于自身对它的需求。
卢梭
人类的一切痛苦源于对自身处境的错误认知。
卢梭
人类的理解力并不是脱离身体而存在的,而是在健康身体的基础上形成的正确和睿智的思想。
卢梭
让孩子自己去判断事实的真相,只有这样,他才能够对人类有更多了解。
卢梭
明智的人首先关心的是所有人的利益,然后才会关心自己的利益。因为人类是每一种利益的总体拥有者,而不是其中的某个人。
卢梭
怜悯心是人类最原始的情感。
卢梭
大自然的教育是通过身体感受来唤醒想象力的,人类的教育则是通过想象力来唤醒身体感受的。
卢梭
城市是人类的深渊,森林是自由的殿堂。
卢梭
不要忘记适应环境,不要追逐幻想。万物皆有序,人类也有其位置;在生命的秩序中,童年也有自己的位置。
卢梭
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