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生命
我、你、每一个生命都是那么偶然地来到这个世界,完全可能不降生,却毕竟降生了,然后又将必然地离去。想一想世界在时间和空间上的无限,每一个生命的诞生的偶然,怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹呢。
周国平
人身上有三样东西是最宝贵的,一是生命,二是头脑,三是灵魂。
周国平
仅仅作为谋生手段的工作是不快乐的,作为人的心智能力和生命价值的实现的工作是快乐的。
周国平
大学存在的理由是,它使青年和老年人融为一体,对学术进行充满想象力的探索,从而在知识和追求生命的热情之间架起桥梁。
周国平
善待自己的生命,也善待一切生命。
周国平
在新课程改革进程中,班级已经从“班级”走向“班集体”,从“阵地”走向“舞台”,成为一个以责任、成长为纽带彼此联结的、具有内在教育生命力的有机体,成为一个以人为中心组织起来的大家庭。
陈秋中
让我们一起倾听自己的“心音”,将撰写教育随笔变成一种习惯和本能,在文字中感受生命拔节的畅快吧!
陈秋中
感受在时光的缝隙里,属于你自己的生命之光。
李一诺
能透过表层看到的灵魂,是生命里的无价宝。
李一诺
我们都知道生命可贵,但只有生命逝去的时候,我们才知道那个生命、那样的呼吸、那独一无二的声音不复存在的滋味。
李一诺
听见自己内心的声音,接触自己真实的生命,并不能马上带来成功。相反,生活的常态是“失败”,是走夜路。但人生的另一个真相是,你走着走着,就会走出最黑暗的那一段路。这时候再回头看,你就会想去拥抱一下黑暗中的自己,感谢一下她:谢谢你,再害怕,再孤独,也没有放弃!前路未必多平坦,但只要一直走,便不会是死路。
李一诺
时间没有分离性,所以生命的经历不是你物理上经历了什么,而是你记住了什么。
李一诺
从生命的角度来看,时间有它自己的节奏。该做的事要做,但是结果只有在该来的时候才会来,不会早到,也不会迟到。
李一诺
认知时间的三个阶段:做事,分秒必争地“奋力奔跑”;为人,接受生命成长的自有节奏;合一,感受到时间与意识的一体性。
李一诺
要想拥有真正意义上的幸福,就不能“越活越小”。当我们在远方的世界里看到自己,感受到痛,能给予爱时,生命才真正有意义。所有的远方都和我相关,是生命的本意。
李一诺
作为社会中比较幸运的一群人,我们对社会负有责任。归根结底,世上的生命本为一体,以助人始,将以助己终。
李一诺
我想,教育也好,人生也好,归根结底就是要发展人的生命中无限的一面。有这无限的一面,也就走出了无人区。
李一诺
我们生命中也有有限的一面,那就是我们每前进一步都在消耗自我。但我们的生命中还有无限的一面,那就是我们的抱负、欢乐和献身精神。
李一诺
在她瘦弱的身体里,住着一颗强大的内心,流淌着一汪清澈的生命之泉,所以她重要的人生选择都忠于内心,忠于理想,只分对错,不管成败。
李一诺
你们的生命当中,如果和父母有未完成的事,也就是说,心中还是怀有芥蒂——而且很可能是潜意识的——你就要试着在生活中观察,并化解你对父母的怨愤。
张德芬
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