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疑事勿质,直而勿有,私不当莳,笑不可苟。
周秉清
书犹药也,善读之可医愚。
刘向
或者有人笑我故意向未练的孩子们的空想界中找求荒唐的乌托邦,以为逃避现实之所,但我也可笑他们的屈服于现实,忘却人类的本性。
丰子恺
节约与勤勉是人类两个名医。
卢梭
音乐是我的治疗、我的逃避、我的一切。
Music is my therapy, my escape, my everything.
玛丽亚·凯莉
他在这尘土飞扬的市场上颠簸着为几个钱受屈受辱,心里顿时翻起了一股苦涩的味道。
路遥
一个企业不是由它的名字章程和公司条例来定义,而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的,才可能制定明确和现实的企业目标。
彼得·德鲁克
眼观八方比隅于一角要有趣得多。
赫伯特·西蒙
我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了!
冰心
我们总想改变他人,所以对人际关系感到疲惫,学会放下,才是解决问题的良药。
中村恒子
在阅读的时候,人是安全的,逻辑的自治,论证的优美,情感的充沛,让人感觉犹如生活在理念世界或精灵王国。
魏智渊
Great deeds are usually wrought at great risks.
伟大的事业通常是在巨大的风险中完成的。
希罗多德
政治发展是一个国家现代化进程中不可或缺的重要组成部分。
俞可平
江湖险恶,不行就撤!
大张伟
静观和祈祷一样,也是人类的一种需要。
雨果
最终,电影中最重要的还是它所传达的情感真相。
"In the end, what matters most in a film is the emotional truth it conveys."
沃尔克·施隆多夫
也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心。在真正的共同体模式中,课堂上教师和学生同时专注一件伟大事物,在这样的课堂上,让主体 —— 不是教师或学生 —— 成为我们专注的焦点, 以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。
帕克·帕尔默
“贫穷和富有的区别就在这里。”弗兰茜说,“穷人事事都亲力亲为,而富人却可以雇人做事。我们再也不穷了,可以花钱雇人做事了。”“这么说来,我还是宁肯穷下去,”凯蒂说,“因为我喜欢自己动手。”
贝蒂·史密斯
人生就是一件蠢事追着另一件蠢事而来,而爱情则是两个蠢东西追来追去。
奥斯卡·王尔德
大多数人都是运用力量时已经太晚的时候,才埋怨缺乏力量。
卢梭
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