我实在是一个“孤独的旅客”，我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭，我的朋友，甚至我最接近的亲人；在所有这些关系面前，我总是感觉到有一定距离并且需要保持孤独——而这种感受正与年俱增。人们会清楚地发觉，同别人的相互了解和协调一致是有限度的，但这不足惋惜。这样的人无疑有点失去他的天真无邪和无忧无虑的心境；但另一方面，他却能够在很大程度上不为别人的意见、习惯和判断所左右，并且能够不受诱惑要去把他的内心平衡建立在这样一些不可靠的基础之上。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
成长，是每个孩子的权力，也是他们必经的征程，或平坦、或崎岖，有悲欢，有离合。
宫崎骏
人的头脑，无非是感官所得的种种印象的反映，就会被如潮的新事物所征服。它忙于积贮新的概念，就来不及顾到旧的意念了。这样，就忘记了过去的恋人，撇下了忧愁，看不见死亡了。
西奥多·德莱塞
I believe that science has great potential to improve human life.
我相信科学具有改善人类生活的巨大潜力。
罗莎琳德·富兰克林
Leadership is about making tough decisions today that will benefit future generations.
领导力是关于做出今天艰难的决定，这些决定将使后代受益。
安德鲁·麦肯齐
世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治；及治病三年，乃知天下无方可用。
孙思邈
人是轻易不能知道自己的，因为人的感官全是向外的，比方说人能看见别人，却不能看见自己；人可以对别人有最细微的感觉，对自己就迟钝得多。
王小波
未来学校具有以下主要特征：1）学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙，把一切有利的社会资源引入学校，使学校的课程内容得到极大拓展，学生线上、线下混合学习，学习平台无处不在。2）学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来，将正式学习与非正式学习融为一体。3）学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理，增加家长和社区在学校决策中的参与度，根据学生的能力而非年龄来组织学习，利用大数据技术让教育变得更加智慧，让学生站在教育的正中央。
方海光
想起十六岁那年，站在女子中学的花园里所感到的眩晕。那年春天，波斯菊开得特别放浪，我站在花园中间，四望皆花，真怕自己会被那些美所击昏。
张晓风
在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
列宁
乐观的人将好运归因于人格特质、能力等永久性的因素。
马丁·塞利格曼
当教师爱上童书，不只和孩子有聊天话题，还能知道孩子内心在想什么，获得破解童心的密码。
张贵勇
西雅图、旧金山、洛杉矶，会陷入火海。
罗兰·艾默里奇
A man who does not think for himself does not think at all.
王尔德
对抗路就像人生，要耐得住寂寞才能守得住繁华
梓墨
在商业中，你必须愿意冒险并采取大胆的行动才能成功。
You have to be willing to take risks and make bold moves to succeed in business.
约翰·马龙
如果我们长期处于很大的压力下，那么我们体内就会分泌压力的应激素皮质醇。皮质醇会帮助我们短期内释放大量的能量，去面对让我们感到不安的环境。当皮质醇含量过多时，我们的肌肉、肾脏和脂肪都会被大大消耗，变得消瘦。而当肾脏被耗损时，我们身体的排毒功能也被削弱，这个时候也更容易得病。
卫蓝
人的正确功能是生活，而不是生存。
The proper function of man is to live，not to exist.
苏格拉底
辩者，求服人心也，非屈人口也。
王充
这些年，我过的很平淡，很平静，很平凡。三个平字加起来的幸福。
琼瑶