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人类的知识,也只能知道已然的,凭此一些对于已然的知识与记忆,来奔向前程,奔向此无穷不可知之将来。
钱穆
天命不可违,却能够知天命,尽人事。
德川家康
你就是自己的情感、思想、行动和意愿的综合体,你有权利感受,你有权利选择,你更有保持自我的权利。
维斯冠
要理解知觉,研究其在适应中的作用。
"To understand perception, study its role in adaptation."
罗纳尔多
绝望的小我会问:这件事情我都做了这么多年了,要是停下,我该怎么办?要是我放弃律师或资深高管的头衔,我会失去什么?更重要的是,我会是谁呢?
奥赞·瓦罗尔
假如人只能自己单独生活,只去考虑自己,他的痛苦将是难以忍受的。
布莱士·帕斯卡
金钱是这个世界的神明,财富就是道德。
巴尔扎克
沉思是一个人与自己对话的方式。
普罗泰戈拉
坚持是梦想与现实之间的桥梁。
Persistence is the bridge between dreams and reality.
卡塔琳·卡里科
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
对任何一个物品来说,其真实价格,或者说是取得它的实际代价,都是获得它所付出的辛苦和麻烦。
亚当·斯密
做农业要有情怀,更要有耐心,这是一个需要长期投入的行业。
邵根伙
在这样的世界里,老师最不需要教给学生的就是更多的信息。学生手上已经有太多信息,他们需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世界观。
瓦尔·赫拉利
Entrepreneurship is not a sprint, but a marathon.
创业不是百米冲刺,而是马拉松。
肖尚略
上帝果然是人造出的。奇妙的并不是上帝确实存在,这一点并不奇妙,奇妙的是这一思想——上帝必不可少这一思想——居然会钻到人这样一种野蛮而凶恶的动物头脑中去。对比上帝,土耳其人说:“世上不存在魔鬼,是人创造了魔鬼,是人按照自己的摸样捏造出了魔鬼。”
陀思妥耶夫斯基
不甘于平庸,还在为梦想奋斗.心中有火,眼里有光,浑身都闪耀着乐观与自信的光茫!
雷军
我自己是凡人,我只求凡人的幸福。
冰心
儒家哲学的核心是‘仁’,‘仁者爱人’不仅是道德情感,更是社会关系的基石。
李存山
先是我们养成了习惯,然后习惯养成了我们。
张德芬
成功的关键是永不停止学习。
The key to success is to never stop learning.
张荣发
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