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溢美之言,置疑于人。
王安石
Words are powerful, they can create and destroy.
语言是强大的,它们既能创造,也能毁灭。
哈维尔·马里亚斯
人知贵生乐安而弃礼义,辟之是犹欲寿而刎颈也。
荀子
能源安全是国家战略安全的重要基石,我们必须以科技创新驱动能源产业高质量发展。
李凡荣
我以后不再使用“爱”这个字。爱?这几乎是这世界上最含糊不清的一个词,因为被使用得太多丧失了全部意义。大家嘴边都挂着爱,却南辕北辙说的根本不是一件事。
廖一梅
发上等愿,结中等缘,享下等福。
左宗棠
见到他,她变得很低很低,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花。当你笑的时候,全世界和你一起笑;当你哭的时候,便只有你一人独自哭。
张爱玲
事败休云贵,家亡莫论亲。
曹雪芹
You don't have to be alone.
你不必孤单。
克里斯·马汀
纵情向前才是我的态度。
王兴
日本有位女诗人,一位很久以前的宫女,曾写过这一点多么令人伤心。她写道,一旦长大成人,童年便好比异国土地,离我们无比遥远。
石黑一雄
组合问题是泛心论最困难的方面。
The combination problem is the most difficult aspect of panpsychism.
大卫·查默斯
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。
王阳明
The most dangerous illusions are those we mistake for reality.
最危险的幻觉是被我们误认为现实的那些。
丽贝卡·纽伯格·戈尔茨坦
奋斗的动力并非财富,而是梦想。
马云
"I’m not afraid of losing. I’m afraid of not trying."
我不害怕失败。我害怕不去尝试。
罗杰·费德勒
和平不是缺乏冲突,而是有能力处理冲突。
伊拉斯谟
唯一的应对良方就是“简易化管理”,在每一个决定和每一个行动中,都要不断地追求真实,不断地建立互信,在此基础上领导自己的团队。
杰克·韦尔奇
我们选择欺骗,是因为不想伤害深爱的人,我们不是故意的,只是没有伤害对方的勇气,所以才隐藏真正的答案。
徐志摩
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