我们的理念给定事物的价值。事物本身并不痛苦，是我们自身的软弱使其看来如此。如果我们评判一个伟大的事物为卑微，则这种卑微来自于我们自身。人若没有勇气去忍受死亡与生存，他人也不能为他做些什么。
蒙田名人名言哲理格言警句语录 蒙田
这些蛆虫，紧急的时候是懦夫，事后是吹牛家。
阿道夫·希特勒
若我遇你，经年之后，我该如何贺你，以眼泪，以沉默。
拜伦
化妆的女人是彩色照片，不化妆的女人是发黄的黑白照片。
朱德庸
好奇心不过是虚荣，人们往往只想谈论自己而非学习。
布莱士·帕斯卡
不要等待创新的许可——直接开始吧。
Don't wait for permission to innovate - just start.
玛莎·莱恩·福克斯
非形式谬误发生在论证过程中偏离逻辑规则时。
麦克伦尼
后世风俗虽侈，而工之致力不及古人，故物多不精。
沈括
我们对历史的无知使我们诽谤我们自己的时代。人们总是如此。
福楼拜
化当世莫若口，传来世莫若书
韩愈
爱是什么样子？它有双手来帮助他人。它有双脚匆匆赶往穷人和需要帮助的地方。它有眼睛看到痛苦和贫困。它有耳朵听到人们的叹息和悲伤。
奥古斯丁
上帝不许诺光荣和福乐，但上帝保佑你的希望。人不可以逃避困难，亦不可以放弃希望。恰是在这样的意义上，上帝存在。命运并不受贿，但希望与你同在，这才是信仰的真意，是信者的路。
史铁生
总须脚踏实地，克勤小物，乃可日起而有功。
冯唐
我们可以通过3个简单的区别来划分事物——这也是三元结构的关键：喜欢干扰（或错误）的事物、对干扰（或错误）持中性态度的事物，以及厌恶干扰（或错误）的事物。到现在为止，我们已经看到，进化的过程是喜欢干扰的；探索发现的过程是喜欢干扰的；一些预测会受到不确定性的伤害；此外，就像行车时间一样、你总是需要留出一定的缓冲时间。
塔勒布
一个富人得势的世界仍比一个只有得势的人才能致富的世界好得多。
哈耶克
在讨论艺术对于孩子究竟意味着什么之前，我们应时刻铭记在心的是:永远不要以我们的审美来引导孩子的艺术创作。最终结果并不重要，重要的是创作过程对孩子的个人体验和成长有帮助，这远比令我们开心却妨碍孩子成长的最终作品重要。
维克多·罗恩菲德
赤壁矶头，一番过、一番怀古。
戴复古
当数据和直觉相结合时，才能做出最佳决策。
The best decisions are made when data and intuition work together.
吉姆·麦克弗森
教育是双向的河流：孩子在教师的指引中前行，教师也在孩子的纯真中重拾教育的初心。
朱永新
The future of forestry belongs to those who see trees as living systems, not just standing inventory.
林业的未来属于那些将树木视为生命系统而不仅仅是立木库存的人。
艾米丽·泰勒