我们不能说学校的老师没有感情，是思想僵化和失去灵魂的学究。唉，不是的，看到一个长期未显露才华的孩子突然迸发出天才，看到一个男孩放弃了木剑、弹弓、弓箭和其他幼稚的游戏，看到他开始要求上进，看到一个面颊圆圆胖胖的粗野孩子通过认真学习转变成一个出色的、严肃的、几乎是苦行僧似的男孩，看到他的脸变得老练和聪明，他的目光变得更深邃、目标更明确，手变得更洁白、更安分，这时，教师就会愉快和自豪得心花怒放。他的职责和国家委托给他的任务是束缚和铲除年幼男孩的本性粗野的力量和欲望，代之以树立一种宁静的、适度的和国家认可的理想。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。
荀子
质量的第一条规则是它必须被定义。
The first rule of quality is that it must be defined.
菲利浦·克劳士比
潜意识是大自然的一部分，我们的心里无法领悟它。
荣格
未来属于那些敢于突破传统思维的游戏人。
The future belongs to those game creators who dare to break through traditional thinking.
程云鹏
父母和老师们最常使用的过度控制方式就是奖励和惩罚。在这种方式下，大人必须随时捕捉孩子的好行为并加以奖励，随时捕捉孩子的坏行为以予以惩罚。
简·尼尔森
我们99%的痛苦，都来自“抗拒当下”！
杨定一
尽管那个声音叫我放弃画画，我还是重拾画笔。我不去评判自己画得怎样，而是训练自己去注意我为什么喜欢画画，并找出我最满意每幅画的哪个部分。这样做有一个意想不到的“副作用”——我变得更有自信，不仅对我的绘画如此，对整体的生活也是如此。
菲利帕·佩里
I don’t believe in regrets. I believe in lessons learned.
我不相信后悔，我相信从中吸取教训。
布兰妮·斯皮尔斯
我逐渐意识到，每个人都有权利追求自己的幸福。
鲁迅
时间被终结，人视过往、当下和未来的生活为同时。这时，一切皆为善、圆满和梵天。因此在我看来，世间存在的一切皆好。在我看来，死如同生，罪孽犹如神圣，聪明等同愚蠢。一切皆有定数，一切只需我的赞赏、顺从和爱的默许。这样于我有益，只会促进我，从不伤害我。我听便灵魂与肉体的安排，去经历罪孽，追逐肉欲和财富，去贪慕虚荣，以陷入最羞耻的绝望，以学会放弃挣扎，学会热爱世界。我不再将这个世界与我所期待的，塑造的圆满世界比照，而是接受这个世界，爱它，属于它。
赫尔曼·黑塞
春天来临，花朵绽放，小鸟歌唱，我听见你，你不属于我，但我希望能给你送花。
维斯冠
创业要像马拉松一样，不是短跑，而是长跑。
雷军
对于从别人那里听到的大多数陈述，我们的第一反应就是对此做出直接的评价或判断，而不是去理解它。容许自己去理解他人，具有极大的价值。同时，理解是在以一种双重的方式丰富自己。
卡尔·兰桑·罗杰斯
我不知所措。没有你，我就没有方向。
加缪
把我们的梦幻化为诗句，这是微不足道的事，但要修饰我们的理论又显得太过分了，因为物质世界归根结底不过是材料而已。建筑的优劣，天堂或地狱的设计，成事在我，这就是诗经常向我们保证的事，特别是在这个贫瘠年代，命运无论如何是掌握在我们手里的。
奥德修斯·埃里蒂斯
贫困不仅是缺乏收入，更是机会和选择的剥夺。
安东尼奥·古特雷斯
The world only exists in your eyes. You can make it as big or as small as you want.
世界只存在于你的眼中。你可以让它变得很大，也可以让它变得很小。
菲茨杰拉德
想象未来最好的方式，就是把它创造出来，然后与它一起成长。
吴晓波
用人所长，天下无不可用之人；用人所短，天下无可用之人。
宁高宁