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无限深,是一个太上无情的大千世界,个人的悲欢离合,飘浮其中,如沧海一粟,翻转便被淹没了。
白先勇
民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。
李德顺
断送一身惟有酒,寻思百计不如闲。
韩愈
《满城尽带黄金甲》我没看。地主才认为金子是最好的,就跟镶了一口大金牙似的,土鳖。国产的SB大片我不看。
王朔
我们的幸福快乐或痛苦悲伤,并不因为我们是男人或女人,而是陷入了某种模式和概念。
廖一梅
时来天地皆同力,运去英雄不自由!
罗隐
记忆是个狡猾的东西 - 它既是牢笼也是解放。
"Memory is a tricky thing - it can be both a prison and a liberation."
莫妮卡·阿里
现在我们回顾中世纪的农民,想知道他们是如何熬过的。在同一片田地上耕种一辈子,没有任何更好的希望,在领主和神职人员的压制下,不得不把所有的剩余产品交出并承认他们是主人。如果有一天人们回顾我们现在认为是正常工作的方式,会觉得那是多么可怕,对此我不会感到惊讶。每天通勤到一个毫无生气的办公大楼里,被告知要做什么,还要承认一个你必须称为老板的人:一个可以叫你到他们办公室说“请坐”的人,而你就会坐下。想象一下每天都需要征求许可才能向用户发布软件。想象一下在星期天下午感到伤心,因为周末快结束了,明天你又得起床去工作。他们是如何忍受的?
保罗·格雷厄姆
对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
苏格拉底
法律应该以社会为基础,法律应该是社会共同的,由一定物质生产方式所产生的利益和需要的表现。
马克思
应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。
伊索
语言是误解的根源。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
学力低下的主要原因是教学构造本身不合理,不能单靠增加学习时间或增加教师的工作量来解决,关键是深入研究学生应该具有怎样的学力,并且分析教师需要怎样的素质,如何追求高素质的学力。
陈静静
良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分。
王阳明
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。
蔡元培
生死关容易过,可心上的关却难过。
王阳明
你从远方来我到远方去,遥远的路程经过这里,天空一无所有,为何给我安慰。
海子
企业的品格是企业在经营活动和社会交往中体现的品质、格局和作风,反映了企业的世界观、价值观和组织态度。
宋志平
矩步引领,俯仰廊庙。
周兴嗣
与人有约,表示你己经取得他人的一点信任,如果你不能守信,你就等于从对方那儿不告而取——当然不是偷取他口袋里的钱财,而是盗取他的时间,一种他失去后永不能复得的东西,你也就失去了他对你的信任。
卡耐基
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