月斜西，月斜西，真情思君君不知。青春欉，谁人爱，变成落叶相思栽。
白先勇名人名言哲理格言警句语录 白先勇
人与人的交往多半肤浅。或者说，只有在比较肤浅的层面上，交往是容易的。一旦走向复杂，人与人就是相互的迷宫。这大概又是人的根本处境。
史铁生
"Literature is the mirror that reflects the complexities of the human condition."
文学是反映人类状况复杂性的镜子。
雷娜特·施特劳斯
一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
培根
人活在世界上，重要的是爱人的能力，而不是被爱。我们不懂得爱人又如何能被人所爱。
三毛
漫漫人生路，一直在迷路。
佚名
人只为献出一生而生存。
歌德
孩子有时候不按现实接受自己的父母，反而根据自己的假设来评价他们，好像要成为父母必须取得某种资格似的。有些孩子说：“我不喜欢你这一点，所以你不配做我的父亲。”或者，“我需要的东西，你没有给我，你没有资格做我的母亲。”孩子不顾事实地这样说，是无比荒谬的。父母通过受精和生产而成为父母。单凭这些，已足以让他们成为孩子的父母亲。对于这最早期的付出来说，孩子没有丝毫资格来改变这一切。
伯特·海灵格
要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
列宁
夜晚与白昼来来往往，夏去冬来，阳光、风儿与雨滴交织，孤岛虽小，却自成世界，环绕在蔚蓝大海之中。
玛格丽特·怀兹·布朗
风物岂无情，殷勤说。
苏轼
问君何事日憧憧？烦恼场中错用功。莫道圣门无口诀，良知二字是参同。
王阳明
解脱之道有三次第：持戒，禅定，与智慧。如果我们持戒正行，禅定修行自然会增长，而禅定中又生智慧，人人择善而行，也就能战胜情欲，嗔怒，愚痴，幻象与渴求，收获解脱，平和和喜悦。
释迦牟尼
2016年9月14日，美国研究所与美国教育部联合发布了《教育中的创新愿景》，提出了六个愿景，力求在实践社区、活动设计、教育经验、学习空间、学习测量、社会文化环境等方面促进STEM教育的发展，以确保各年龄阶段以及各类型的学习者都能享有优质的STEM学习体验，解决STEM教育公平问题，进而保持美国的竞争力。
朱永新
我想，小孩子应该比较可能成为好哲学家，因为他们完全没有任何先入为主的观念。而这正是哲学家最与众不同的地方。小孩子眼中所见到的乃是世界的原貌，他不会再添加任何的东西。
乔斯坦·贾德
在凡人看来是瑕疵的东西，爱神却能从中窥出美点。
约翰·盖伊
生活是好的，峰回路转，柳暗花明，前面总会有另一番不同的风光。
三毛
Democracy is not just voting, it's a way of life based on the respect of diversity and tolerance.
民主不仅仅是投票，它是一种基于尊重多样性和宽容的生活方式。
马里奥·巴尔加斯·略萨
一个人的学习能力，才是他的核心竞争力。
彼得·德鲁克
天理即是仁心。
王阳明