每日文摘
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好的软件特征是,明明没用过,但总觉得用过似的
罗永浩
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18句推荐
有时候,疯狂正是通向成功的一条捷径。
刘墉
美籍华人作家
历史的消失根本不需要如此残酷的手段,表面温和的现代技术通过为民众提供一种政治形象、瞬间快乐和安慰疗法,能够同样有效地让历史销声匿迹,也许还更恒久,并且不会遭到任何反对。
尼尔·波兹曼
世界著名媒体文化研究者和批评家
每个人都有自己的闪光点,关键是要发现并珍惜它。
容祖儿
华语流行乐女歌手
计算的未来不在于硬件,而在于软件。
约翰·麦卡锡
人工智能之父与Lisp编程语言发明人
当人民被迫服从而服从时,他们做的对。但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做的更对。
卢梭
启蒙运动代表人物之一
对生活失去信心的儿童容易从现实中退缩,他们通过消极无用的方式建立追求卓越的补偿机制。
阿德勒
个体心理学的创始人
这些运动员知道,第一波疲惫绝对不是自己真正的极限,只要有了足够的动力,他们就能挺过去。
凯利·麦格尼格尔
斯坦福大学心理学家
其实人的一生啊,大家要记住,真正关心你的人是非常少的。很多人是只看结果,不问原因。所以你不要指望别人会多么认真地关心你。
王立群
央视《百家讲坛》主讲《史记》系列而广为人知
“因为有一朵我们看不到的花儿,星星才显得如此美丽,沙漠美丽。因为,沙漠某处隐藏着一口井。”小王子说。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
《小王子》作者
最愚蠢的行为莫过于为了追求金钱、学问、晋升、名誉,甚至是肉欲或其他短暂的愉快而牺牲自己的健康。健康永远都要排在第一位。
罗素
英国哲学家
风惊蟋蟀,闻织妇之鸣机,月满蟾蜍,见天河之弄杼。
陈继儒
中国明代著名画家、书法家、文学家
第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
中国教育政策研究院副院长
人们根本就无法知道铭刻在岁月深底的究竟是什么样的联盟,竟然比时光和死亡还更强大。
克洛德·西蒙
1985年奖得诺贝尔文学
成就事业的关键,比才能和能力更为重要的是热情、激情和执着。要如同甲鱼一般,一旦咬住就绝不松口。当你认为不行了的时候,正是工作的真正开始。
稻盛和夫
日本最后一个“经营之神”
如果你想要改变世界,就必须敢于打破常规。
埃隆·马斯克
企业家、工程师、发明家、慈善家
大量善行可能出于严厉,更多的是出于爱,但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。
歌德
最伟大的德国作家之一
一言足以招大祸,故古人守口如瓶,惟恐其覆坠也;一行足以玷终身,故古人饬躬若壁,惟恐有瑕疵也。
佚名
不同的青春,同样的迷惘。然而,青春会成长,迷惘会散去。
海明威
20世纪最著名的小说家之一
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星,拾光而行