每日文摘
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好的软件特征是，明明没用过，但总觉得用过似的
罗永浩
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18句推荐
有时候，疯狂正是通向成功的一条捷径。
刘墉
美籍华人作家
历史的消失根本不需要如此残酷的手段，表面温和的现代技术通过为民众提供一种政治形象、瞬间快乐和安慰疗法，能够同样有效地让历史销声匿迹，也许还更恒久，并且不会遭到任何反对。
尼尔·波兹曼
世界著名媒体文化研究者和批评家
每个人都有自己的闪光点，关键是要发现并珍惜它。
容祖儿
华语流行乐女歌手
计算的未来不在于硬件，而在于软件。
约翰·麦卡锡
人工智能之父与Lisp编程语言发明人
当人民被迫服从而服从时，他们做的对。但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做的更对。
卢梭
启蒙运动代表人物之一
对生活失去信心的儿童容易从现实中退缩，他们通过消极无用的方式建立追求卓越的补偿机制。
阿德勒
个体心理学的创始人
这些运动员知道，第一波疲惫绝对不是自己真正的极限，只要有了足够的动力，他们就能挺过去。
凯利·麦格尼格尔
斯坦福大学心理学家
其实人的一生啊，大家要记住，真正关心你的人是非常少的。很多人是只看结果，不问原因。所以你不要指望别人会多么认真地关心你。
王立群
央视《百家讲坛》主讲《史记》系列而广为人知
“因为有一朵我们看不到的花儿，星星才显得如此美丽，沙漠美丽。因为，沙漠某处隐藏着一口井。”小王子说。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
《小王子》作者
最愚蠢的行为莫过于为了追求金钱、学问、晋升、名誉，甚至是肉欲或其他短暂的愉快而牺牲自己的健康。健康永远都要排在第一位。
罗素
英国哲学家
风惊蟋蟀，闻织妇之鸣机，月满蟾蜍，见天河之弄杼。
陈继儒
中国明代著名画家、书法家、文学家
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
中国教育政策研究院副院长
人们根本就无法知道铭刻在岁月深底的究竟是什么样的联盟，竟然比时光和死亡还更强大。
克洛德·西蒙
1985年奖得诺贝尔文学
成就事业的关键，比才能和能力更为重要的是热情、激情和执着。要如同甲鱼一般，一旦咬住就绝不松口。当你认为不行了的时候，正是工作的真正开始。
稻盛和夫
日本最后一个“经营之神”
如果你想要改变世界，就必须敢于打破常规。
埃隆·马斯克
企业家、工程师、发明家、慈善家
大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。
歌德
最伟大的德国作家之一
一言足以招大祸，故古人守口如瓶，惟恐其覆坠也；一行足以玷终身，故古人饬躬若壁，惟恐有瑕疵也。
佚名
不同的青春，同样的迷惘。然而，青春会成长，迷惘会散去。
海明威
20世纪最著名的小说家之一
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
