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社会的软约束,也是商业的硬边界。
罗振宇
法学教育不仅要传授知识,更要培养法律思维和法治精神。
佟柔
谓之不诬可乎?。曾国藩
曾国藩
I don't need a reason to be me.
我不需要理由去做我自己。
玛丽亚·凯莉
每个孩子都是天才,只是妈妈不知道!每个人都能厉害100倍,只是自己不相信!
蔡志忠
The computer is the most remarkable tool that we've ever come up with. It's the equivalent of a bicycle for our minds.
计算机是我们想出的最了不起的工具。它相当于我们思维的自行车。
查尔斯·萨克尔
卑贱、懦弱的人,必须承认他人的才智胆量,推举他人以统治别人,而那些有见识、有才能的人就应当接受众人的推许,并且不负所托。
柏拉图
舞台是一个神奇的地方,任何事情都可能发生。
The stage is a magical place where anything can happen.
莎拉·布莱曼
原谅你的敌人;没什么能比这样更让他们生气。
Always forgive your enemies; nothing annoys them so much.
奥斯卡·王尔德
能感受山之美的人不一定要住在山中,能体会水之媚的人不一定要住在水旁,能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就够了,因为最美的事物永远是在心中,不是在眼里。
林清玄
简单是人生与企业经营的原理原则,越单纯就越接近它本来的状态,也就越接近真理。
稻盛和夫
要让女人觉得衣橱满了,很难;但一个女人要将她的衣橱打理得没有一件多余,更难。
金星
在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低。
雷锋
让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
自觉的、批判的方式复活了,自在的存在变成了自在以为的存在,而且只有在最后才会变成饱满的、实现了的,已经揭示出来的起源。神的批判与人类的批判不同,它是作为批判、作为纯粹的批判、作为批判的批判出现于世的。
马克思
智士者,国之器。
刘向
政治是运用国家的;国家是实行政治的。
孙中山
每一个人都有自己独特的光芒,只要找到它,就能照亮前方的路。
宫崎骏
“这个可怜的人生病了,他在发热,有些狂躁呢。”你可以利用这个机会,告诉他一些词语,让他对疾病及其影响有一些概念,因为这也属于自然,是他必须认识的一种必然联系。这个观念本身没有错,借助于这个观念,他将过度的情绪视为疾病,那他会不会从小就对控制不住地发泄这些强烈的情绪产生一定的反感呢?你不认为在适当的时机教给孩子这种概念,相比冗长乏味至极的道德说教,会产生更加有益于健康的影响吗?但是要考虑这个观念的副作用。你拥有权威,如果你认为有必要,可以把这个叛逆的孩子当作一个生病的孩子对待,让他待在自己的房间里,如果需要的话,还可以让他躺在床上,规定他的饮食,让他害怕自己日益增加的缺点,让他讨厌并惧怕它们,但又不会把你为了他的“康复”可能会采取的严厉措施视为惩罚。如果你自己恰巧一时头脑发热,失去了你应有的冷静,没有控制住自己,那就不要想方设法地掩饰你的错误;而要以一种温和的责备的口吻坦率地告诉他:“哦,我的朋友,你让我生病了!”
卢梭
事业或人权尊重都不能成为一个人不亲自供养和教育孩子的理由。读者朋友们,你们可以相信我说的话。我预言,任何有世俗情感却不履行这些神圣职责的人,在很长一段时间里都会哭泣,流下痛苦的眼泪,且永远都得不到心灵的慰藉。
卢梭
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