一个人的价值，是他身边最常往来的六个人的平均值。
罗振宇名人名言哲理格言警句语录 罗振宇
人类清醒的一个独特之处就在于自我意识。我们不仅能观察外部世界，也见证着自己的内心世界。
弗雷德·考夫曼
婚姻生活，平等为要，丈夫与妻子的结合是甜蜜的，家庭才有生气繁荣，这样的繁荣可以传播开来，令人人都感到喜乐，丈夫与妻子在世间结合，是要超越躯体与金钱物欲的，妻子是丈夫躯体的一份，丈夫应给予妻子尊重与荣耀，丈夫也不应使妻子在人前蒙羞，妻子不违背为人妇的准则，丈夫亦当担起正法，远离诸恶习，丈夫的每个决定要考虑妻子的愿望，深爱丈夫，亦是妻子的职责，将丈夫的家庭视为自己家，常做爱的港湾，对夫家成员关心照顾，礼敬宾客，你们信任彼此，那无上真理，将共属你们二人。
释迦牟尼
礼仪不良有两种：第一是忸忧羞怯；第二种是行为不检点和轻慢。
约翰·洛克
我们都是自己经历的囚徒。
We are all prisoners of our own experiences.
安东尼奥·洛博·安图内斯
固态电池不仅是技术的突破，更是人类对可持续发展承诺的体现。
李华
忆苦不够好玩的话，最好思甜，回味有生之年最快乐的一段日子，是人物还是物件带来的。最终可能发觉，竟与金钱一点关系都没有，原来只是与暗恋已久的人在茶餐厅表白成功，两杯鸳鸯已够浮一大白。
林夕
这才是知人知面不知心呢，那里有这样禽兽的人呢。他如果如此，几时叫他死在我的手里，他才知道我的手段！
曹雪芹
人的生活是不能忍受的。但只有不幸才会使人感到这一点。
西蒙娜·薇依
说课的类型。点式说课，这里的“点”可以提现在教学内容层面，如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块，一个或若干个单元可以作为模块，课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。
曾文婕
人生多艰，不如意事常八九，吾人于此当镇定精神，胸中必另有一番境界。
弘一法师
我们可以轻易地原谅一个孩子怕黑；但成人怕光是人生的真正悲哀。
We can easily forgive a child who is afraid of the dark；the real tragedy of life is when men are afraid of the light.
苏格拉底
“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。这是为什么在繁体字中“导师”的“導”字，上面是个道字，下面是个寸字。知识本身是工具不是目的，求知的目的是寻道。离开了对形而上的道的追求，学习就纯粹成为谋生谋食的工具，知识越多反而会让视野变得越来越小，越来越呆板与教条，天天拘泥于“茴”字有多少种写法，也就是通常所说书呆子，忘记了学习的目的。
罗翔
有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。
沈从文
I’m not here to fit in. I’m here to stand out.
我不是来融入的。我是来脱颖而出的。
蕾哈娜
除了浪漫的爱情，她又产生了另外一份幻想——美丽的外貌。这也许是人类思想史上最具毁灭性的两种幻想。二者都源于忌妒，在缺乏安全感时最为活跃，终将以幻灭结束。
托妮·莫里森
我和你就像两个小孩子，围着一个神秘的果酱罐，一点一点地尝它，看看里面有多少甜。
王小波
你若是足够惊艳，也许会有那样一天，举世茫茫，再难见一故人，只有无情大道相伴。
辰东
中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
鲁迅
遇沉沉不语之士，切莫输心；见悻悻自好之徒，应须防口。
陈继儒