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科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
华罗庚
有许多黑暗的时刻,人道主义信仰一时经受了痛苦的考验,但是,我将不会也不可能会向悲观低头。向悲观低头就意味着失败和死亡。
曼德拉
如果你是石头,就应该做磁石;如果你是植物,就应该做含羞草;如果你是人,就应该做意中人 。
雨果
要独立,不要听任别人的摆布!生活中要为人老实,可也不能任人欺负!
高尔基
养亲之身,为孝之恒,成亲之德,乃孝之纯。
周秉清
A fisherman's wisdom combined with scientific data creates the best conservation policies.
渔民的智慧与科学数据相结合,才能制定出最佳的保护政策。
安德鲁·坦南特
阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫,连他先前的“行状”也渺茫。因为未庄的人们之于阿Q,只要他帮忙,只拿他玩笑,从来没有留心他的“行状”的。而阿Q自己也不说,独有和别人口角的时候,间或瞪着眼睛道:“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”
鲁迅
A failure is not always a mistake, it may simply be the best one can do under the circumstances. The real mistake is to stop trying.
失败并不总是错误,它可能只是一个人在特定情况下能做到的最好。真正的错误是停止尝试。
斯金纳
作家不是先知,不需要制造未来美好的神话,也不用对人民或选民许诺明天,更不必弄出个乌托邦幻影,蛊惑大众追随他去奋战打天下。
高行健
未来的汽车一定是电动化、智能化、网联化的,比亚迪要做的就是引领这个趋势。
王传福
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
Patience and perseverance are the keys to scientific discovery.
耐心和毅力是科学发现的关键。
约翰·古迪纳夫
要受人尊敬,应该有价值和能力;要被人所爱,则应该性情温良。
蒙田
你能知道我对你的爱情是怎样回事,那是火,是烧熔的铅,是一千把插在我心上的刀子啊!
雨果
一张票一世情,但我没这么多世可还,只能做好总统,做牛做马,把台湾治理好。
马英九
总有一天,她会需要我,而我会是她身边唯一一个手里没捏着利器的人。很可能到那时我会被踢出局。
雷蒙德·钱德勒
这本来面目一露,但见他形相清癯,丰姿隽爽,萧疏轩举,湛然若神。
金庸
The more a person tells his story, the more he becomes his story.
一个人越讲述他的故事,他就越成为他的故事。
奥尔罕·帕慕克
所谓成功,不是你拥有多少钱或做了多高的官,而是有一天当你除去这一切的时候,还会有人愿意对你微笑。
杨澜
能看到的东西,不一定就存在。在这个不安稳的世界里,一个人走的孤独的感觉,谁都不能理解。
村井贞之
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