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他们会说,与其说这是一部教育专著,还不如说是一个空想家对教育的幻想。我能怎么办呢?我写下来的一字一句不是别人对教育的想法,而是我自己的思考!我看事情的方式向来就与别人不一样,长期以来我就因为这一点受人指摘。但我能把别人的眼睛拿来给自己吗?我能把别人的观点挖出来装进我的脑子里吗?没有!我力所能及的就是在阐述自己的观点时避免表达散漫,并避免妄自尊大地认为自己比其他人都高明。
卢梭
Making music is not to make others like it, but to make myself happy.
做音乐不是为了让别人喜欢,而是为了让自己快乐。
林俊杰
教育不仅是预备未来的生活,它就是生活的本身。
亚里士多德
出生的时候,婴儿会啼哭,他们的婴幼儿时期就是在啼哭中度过的。有时候,为了让他们平静下来,我们会抱抱他们,抚慰他们;还有的时候,为了让他们安静下来,我们会吓唬他们,甚至打他们。我们会做些让他们开心的事情,或者我们会硬要他们做些让我们开心的事情。不是我们屈从于他们的奇思怪想,就是他们顺从我们自己一时的念头。没有折中的办法,不是他们对我们下命令,就是我们让他们服从命令。因此他们最先习得的观念不是支配别人就是受人支配。他们还不知道怎么说话,就会命令别人了;他们还不知道怎么行动,就会按照别人的意思行动了。有时候,他们还没有认识到自己的过错,或者甚至根本没有犯错,我们就惩罚他们。我们就是这样早早地把这些强烈的情绪灌入到他幼小的心灵中,然后又把这些归为孩子的天性,并且在这样煞费苦心地让孩子变坏之后,又抱怨发现他们是这样的人。
卢梭
我不是科学,我是艺术。
I'm not a science, I'm a art.
Lady Gaga
吴歲蔡讴,奏大吕些。
屈原
区区一陀屎值的了几个钱,何必大惊小怪。
周星驰
我认为理性是一种理想化的东西。
I think rationality is a kind of idealization.
约翰·纳什
来自观众的能量是我们表演的动力。
The energy from the crowd is what fuels our performances.
后街男孩
不是人们的意识决定人们的存在,相反是人们的社会存在,决定人们的意识。
马克思
伟大的事业需要始终不渝的精神。
伏尔泰
水不激不跃,人不激不奋。
谚语
我开始意识到这个列表所描述的不仅是我的过去,也是我的现在。我过去学会的事情,和我现在的行为出奇地相似。
罗伯特·戴博德
阴阳升降有道,刚柔屈伸有理,仁义进退有法。知道者可与论政,知理者可与谋事,知法者可与取人。知道者理得,知理者法得,是以君子贵知道也。
胡宏
人皆知有用之用,而莫知无用之用。
庄子
汽车是百年赛道,只要真心想干,任何时候开始,都是最好的时机。
雷军
我们最应该关注的不是竞争对手,而是顾客。
杰夫·贝索斯
A society that does not recognize the rights of its citizens is doomed to decay.
不承认公民权利的社会注定要衰败。
萨尔蒂科夫·谢德林
爱争论的坏习惯会使他人不愿与你相处,甚至会产生敌意。
富兰克林
我就是要大权独握,任何一张小小的单据我都要签字。
宗庆后
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